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畢竟敢裝字母裝到五皇女面前,還不太鳥老師的勇氣,實在讓人佩服。
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【他居然能到初級鬥士滿階,果然不簡單,難怪敢
頭。】底下的同學紛紛想著。
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之後他左友手拿着两块看似普通的木板,大约半米
,上面画有一个红
的圆圈,圆圈相对小上许多,大约成年人握拳大小。
实际上确实也是如此,特拉希雅的年纪小,才十一岁,因此当她
很好的示范後,可以让这群鼻孔朝天的天之骄
醒一醒。
阿圖爾跟剛剛一樣拿
兩個半米
木板,貴族
弟確認完畢後,擺好姿勢,大喝一聲,運起自
鬥氣,將初級鬥士滿階的鬥氣聚集在雙手上。
底下的新生,聽到阿圖爾這話頓時
到心情不怎麼
好。
這也沒什麼了不起,本大爺也是可以。
奥兰学院的
法就是俗称的鲶鱼效应(指透过引
者天敌,激发弱者变
的一
效应)。
呵呵,还有脸自认天之骄
?吃土吧。
阿圖爾這話雖然是稱讚,但穩妥妥的拉仇恨。
阿图尔想着这些新生被打脸时,特拉希雅已经走到阿图尔前方,然後朝阿图尔稍微弯腰,行个标准的敬师礼。
這年紀鬥氣能到這
準,也是不錯了。
阿圖爾對此面不改
,每年都有那麼幾個愛裝字母的新生,反正裝的越厲害,到時摔得更慘。
这也是奥兰学院的用意,所以每个班都有一两个特别
的人当作模范生,老师都会
他,让其他自以为是的天才好好认清自己有几斤几两重。
在阿圖爾之後又搧風點火的說了幾句話,不
意外的
現了看似很厲害的刺頭。
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阿图尔满意的

,这年
有礼貌的学生越来越少了,二十几年的和平岁月,养
了一堆自命不凡霸气缠
的小
孩。
叱喝聲響起時,左右手也是同時
拳,快狠準,直接穿過木板,速度很快不拖泥帶
的穿過木板上的圓圈。
醒醒吧,
年们,不是通过
学检定就很了不起了。
隨著自大的語氣,
來了一名男生,這名男生穿著浮華不實的貴族服飾,
前繡有默多克的家徽,可以看
是一名貴族
弟。
他認識自己?
結果落定,這時觀看眾人響起了一陣驚呼。
而特拉希雅就是这个班的鲶鱼,毕竟有什麽比一个年纪小又
的同学更刺激人呢?
连个十一岁的小女娃都比你们
得好。
看看你,看看你。
不過他這
法是有特別的涵義,想要激一些血氣方剛的新生刺頭
來反駁,他在軍隊時也是這麼幹的。
特拉希雅雖然覺得這名貴族
弟有些
熟,但實在想不起來這名貴族
弟是誰?
坦白说,阿图尔很喜
奥兰学院这
法,谁叫每个新生看到他们这些学长当老师,心里都会有一
你现在比我
只是因为你年纪比我大,等到我们年纪一样时,你一定被我
掉。的念
。
喔,那這位同學來試看看吧。阿圖爾面無表情的說
。
特拉希雅被這一瞪有些懵了,剛剛那一
她
受到
神波動裡強烈的惡意。
特拉希雅想了想应该只是单纯的示范,阿图尔再怎麽夸张也不能当着所有学生面前动手脚吧。
奎宿同学,妳看木板上有个圆圈,用上次教妳的木气滋旨搭
妳自己修练的虎皇诀,分别在这两片木板上,在不破坏木板的情况下,将圆圈穿透
貴族
弟聽到阿圖爾的允許,便滿臉自信的走了
來,中途還特地經過五皇女
邊,對五皇女行了一個下見上的貴族禮,順便不著痕跡的狠狠瞪了特拉希雅一
。
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不
來,就是有錯!?
其他人對這名貴族
弟沒什麼好
,但有幾分佩服。
何况不只是阿图尔,其他老师也很喜
她
课堂示范,特拉希雅也习以为常了。