目前仍没有表现来得知她欺骗的情绪，如果不是通过巧贞的实时反馈，她还以为景浣的记忆力太差，没发现她骗人。

直接借着班会课无声地揭穿她撒谎的事实。

他果然在等自己给一个解释。

葛飞灵着笔帽，还是把笔合上，拉开椅从后门走了。

葛飞灵看着同桌停滞的笔尖，答案像要呼之。

葛飞灵循声望过去，投影仪正慢慢拉开，景浣站在讲台上帮忙调试投影。宁愿去讲台看小屏幕的通常嫌弃不够清，之前几次的观影班会，来来去去都是那几个男生在讲台看电脑原版。他倒不像这样的人。

葛飞灵那本笔记本，否掉了这条卖惨。

柴佳组织好语言，补充完整：【但是泾渭分明。】

如果他的理解太……很有可能适得其反。

景浣的态度她捉摸不透。

计划被打了，她也不想顺他的意。

这些她早八百年清楚了。

也是这时，景浣像是察觉到她惊讶的视线，抬眸朝后排的座位扫来。

“不了我今天有事。”

他投来的视线，和她的目光撞上有十几秒。

她打了两个叉，教室的灯忽然熄灭，柴佳这时碰碰她，“这好像是他第一次上讲台看电影…”

像是不约而同说好似的，班会课放学，葛飞灵一直呆在教室，他破天荒也是。

葛飞灵习惯望一景浣的近况，同时准备待会儿屏蔽电影的耳。

满是化学试剂的实验室，两位角登场——

“对啊，难不是？我还去看了下网络评价，确实都这样说。”

等于在她主动坦白一样。

葛飞灵对他的认识又一层。

昨天据巧贞的描述来看，景浣的反应一般。

【待人温和但是……】

“没什么。”

不过这也能让巧贞兴好半天，“我觉得他有对我上心哎，他还跟我讲了一些电影之外的絮和义，搞得我真对那讽刺电影有兴趣了。”

电影居然是。

一阵阵溜泡面的声音，小女孩坐在正中央，吃着零，又咬一爸爸凑到嘴边的卤，姑姑帮她顺了顺发，叔叔把香剥好给

“景浣，不一起吃饭么？”

……

上课的铃声正巧打响，她熟练地收起草稿本，班长小心谨慎地抱着笔记本电脑来。

被动被迫成了主动。

他故意的。

葛飞灵原以为他会私底下随试探自己，没想到他更直接。

明知她骗人，还偏要选择让全班来观赏这电影这方式昭告。

算了，下次另寻办法。

她会选择这电影，主要是她觉得这是一亲情电影，很好掌握电影中的情并且拿来运用。

投影仪上的画面忽然猝不及防地炸开，葛飞灵挪走目光，睑随之颤了颤。

*

那十几秒内，电影已经开始播放，葛飞灵实在看不透他波澜不惊的神。

葛飞灵：“……”

葛飞灵及时抓住关键，“他跟你说这是讽刺电影？”

她不动声地观察他的举动，已经本能地开始分析他的某些表情和行为。