晚饭后，她将雪地靴拿到台拭。

这一瞅，提醒了许霜降。这伞也不知啥时候有机会还给林虞，他介绍过来的学生也只是他的亲戚朋友，又不住一起，转托不方便。即使她和林虞哪天刚巧碰见，但她总不能时时把伞带在边吧，一忘二忘，伞就要归她了。

许霜降这选择，不是被老师调剂的，是宣帮她选的。她那一阵看黑板写作业总是睛发发涩，平时滴着药。宣心忖，打线勾绣什么的活虽然适合女孩，但睛需要长时间盯着一个小地方，不太适合许霜降当时的睛保健要求。结绳吧，听说还要搓麻绳，女孩儿家的手，也不宜

吓一，定在原地不敢动，自行车着她边上骑过去，哒哒的雨披边缘拂着许霜降的前衣服掠过去。那人也不回，调整好方向，继续往前。

劳技课有意思的，总共安排四个星期，每星期一个下午，学生可以自由选择编织、绣、结绳、木工等课程，学生们只要在学时内完成一样作品就算通过。学线编织的，一条至少一米五长的围巾，学绣的，一条有有叶的布手绢，学结绳的，搓一条五米长的麻绳，给品打两结，学木工的，整一只能坐人的小矮凳。

宋晓燕学了绣，许霜降选了木工。

大家很喜，每次到了上劳技课的下午，就像提前放学去玩耍。

许霜降抬眸一瞧，正是林虞给她的那一把黑伞。

话是这么说，宣抬手自己就收了伞，又忙不迭将架下的黑漆小木凳拎来，推到许霜降面前。许霜降抿嘴一笑，坐到了小凳上。

宣跟过来，一瞧女儿蹲在撑晾开的伞边抹鞋，伞骨尖都快戳到许霜降衣了，当即啰嗦：“霜霜，拿个小凳坐着，脚不酸呐？哎呀，把伞收起来，这么挤着不方便。”

公车上的争执在许满陪着她走到自家小区大门时，就在心里化解得差不多，回到家被宣喜喜招呼到四菜一汤袅着汽儿的饭桌边，更是和父母一丝儿也没提，犯不着让她妈妈在餐桌上气愤地帮她声讨，吃得不舒心。

“事情里糙。”宣嗔怪，转瞅到架边挂着的另一把长伞，夸，“霜霜，你这把伞什么时候买的，质量好。”

许霜降不习惯占着别人东西，她盘算着怎么把伞还给林虞。这当，她低刷着刷着鞋，视线到下的小凳，不由想起这小凳和林虞貌似也有渊源。

街上的车都亮起了车灯，路灯也亮起来了，行树下走着的她在昏暗里，抬伞仰望，白蒙蒙的雨丝在路灯最亮的密集飘扬着，看起来寂寞又勤快，只着自个刷刷下，不问是非烦恼。许霜降侧望去，一街的车灯在冷夜寒雨中飞驰。

可她希望，那是陈池。

她走得很慢，抹了抹前衣襟，低瞧了瞧雪地靴，很憋屈也很疲惫。

远远地，她认她爸爸撑着伞来接她。那熟悉的影，微急的步态，让她蓦然鼻尖有酸。

许霜降恢复得快。

第321章渊源

初中有劳技课，许霜降的作品就是这小凳。

“我借的。”

许霜降顿半拍回神过来，撑开伞，走上街沿。

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