钟远萤继续说：“不是还是心理有疾病的人，都不想被当成病人看待，更不想被放在天平秤上衡量易。”

“付阿姨，我不怪你，”钟远萤缓缓说，“这些年来谢谢你。”

钟远萤抬手将那两份文件撕毁掉。

其实钟远萤很不喜这个老师，这个老师只喜好学生，那守纪律成绩又好的，老是上课她名，说个半天，经常让她教室罚站。

别的班的小朋友刚被家长拎着耳朵走，经过钟远萤旁边，小声说：“好羡慕你。”

是相互扶持，亲情厚，难以猜到钟历和钟远萤吵了什么，走到彻底决裂的地步。

她帮钟远萤开家长会，李叔帮付烬开，每年如此。

钟远萤长大后时常设想，如果没有遇见温柔细致的付菱青，无限包容的付烬，她一直生活在钟历动辄打骂的影之下，还能以平稳的心态面对生活吗。

真正把她当成筹码换取利益的不是付菱青，而是钟历，就算不是付家，只要有其他可能，钟历一样会将她“卖”去。

一影响着钟远萤的行为事。

新来的年轻老师表情变了又变，只好向钟远萤歉，“老师说错话了，并不是这个意思。”

她从未对钟远萤说过否定用语，例如“你不要如何，不能如何”之类，充分尊重她的想法，在无数细微之，如风化雨般关切。

一个小时过去，老师无话可说。

付菱青是个很有耐心和小孩朋友的人，永远站在她这边，一积下信任。

猜到和真正看到的受不太一样。

向来有教养的付菱青第一次打断别人说话，“她很聪明，心一而已，老师您如果再这么言重的话，我想有必要跟校方领导沟通一下。”

付菱青抬起看她。

到了付家，钟历反而不敢对她什么。

钟远萤小学那会儿特别不想让人知她是单亲家，怕人背地里骂有娘生没娘养，可每每到家长会，钟历都不去，老师再三盘问她家长怎么不来，她不愿说，心里极度抵家长会。

“虽然付烬应该也猜到你们是合作关系，”钟远萤说，“但还是别让他看到这份文件了。”

那时钟远萤玩大，不学习，老师名留下付菱青，拿钟远萤的作业和试卷，说：“这孩不聪明还不勤奋些，小小年纪就这样，以后——”

当天晚上钟远萤还是提着一颗心，怕被付菱青拉下脸来责备，但她没有，到时间还提醒她最喜的法小樱要播了。

后来有了付菱青，她不多忙，有多么重要的工作和会议，都会准时到校给钟远萤开家长会，并且全程认真听完。

“对不起远萤，一切都是我的主意，”付菱青低下，轻声说，“全都怪在我上，别太过苛责阿烬。”

付菱青是有私心，但她无论如何都怪不起来。

不能，她大概率会和钟历同归于尽，结束一切。

钟远萤看着这位在大公司起一片天的女人，低声下气地歉，扪心自问真的怪她吗？

付菱青认真看完作业本和试卷，对着那老师，只夸钟远萤对的地方，“您看，这两题考理解能力，远萤的思路很好......”

付菱青微微一愣，想起钟远萤从小对

“呲啦——”