“利用连接的法，把它们全都连在一起就可以了。这一招是从西方法那里学来的。这可是连坐法的法术啊，我经过改良了。”

“年龄越大，老病越多了。”

------------------------两个人的时间……

“是啊，是啊，老师，毕竟这个祭典是要抓很多很多的神兽的。很多的学生很早很早就已经在准备了。大夥儿其实力已经到达极限了。很多很多都现了神溃堤的现象了。大家一定能够接受的。”

“原本是为了让大家一起能够逃走的法术，现在是用来可以让他们互相的不要逃离我们的视线的法术。就用连接法术跟追踪法术加在他们的上面，让他们的灵魂跟这些全面的连接，然後再跟男孩行连接，这样他们不论到哪里都会在一起了。”

“这些孩虽然已经不是人类了，但是它们曾经都是人类呀。他们那麽的聪明，法术那麽，利用他们的能力吧。”

“正因为他们都已经不是人类了，所以他们已经不听我们的话了。”

“是啊，是啊，老师他们在外面，我们要追踪法术，可以知他们在哪里，更何况宝需要有人保护啊。不我们用了什麽方法把握，不肯理我们啊。也不肯换人，我们也不知该怎麽办呢。而他们就来了，所以我们就决定了让他们来保护那孩了。”

“不要把他们送回监狱了，利用他们的能力来帮助其他的学生吧。”

“等等，不是只有两个人没有被侵吗？应该是。…………嗯嗯，对哦，是两个人没有错。”其中一个老师着急的反驳，但是突然想到了没错。

“只是刚好了一差错，没想到这21个人里面就有19个人都被侵了。”

“是啊是啊，这些年来我们跟西方有很大的，学了很多的东西，改良了很多的法术啊。”

“是啊，我腰也痛了。”

“哪怕我们是他们的老师，但是叫他们别去开那个门，偏偏要看我们有什麽办法呢？”

“好了好了，你们别斗嘴了。好好跟老师讲现在的情况吧。”

“力也跟不上了。但是年轻人力好。”

“一时情急嘛，整个脑袋都转不过来了。”

“其实严格来说，另外一个其实也是混合了另外的血统的孩。他的

“这也是因为我们不让他们能够像以前那些孩一样失去记忆，用诗意法术来把他们记忆掉的原因啊。这一次保留他们的记忆，把他们带来这里，就是要跟他们讲这件事情啊。”

“就算要问他们，他们也一个都不可能回答的，老早以前就问过他们了。”

“这事就刚刚跟你说过了。那个灵山有哪个灵山的规定啊？了事情，我这边也无法给你保证啊。毕竟关於这件事情，我们自己内也查了很多次啊。但是依然毫无所获，没有任何的解答呀。您要是不相信，那您尽派人来查了，但是就像是它们会跑来一样，这依然是一个疑问的无底般的，没有办法得到解答的答案呢。”

“是啊，是啊，是啊，老师啊。”咋活？你一言我一语的开始说话了，睛看这些睡得东倒西歪的学生们。

“我们一个一个年龄都大了，能力有限了。”

“是啊，是啊，这样最好了。”

“不用担心啊老师。”

“你想来调查就调查吧。”

“一而再再而三的把他们送回监狱里面去，并不能够让他们醒悟啊。”

“有两个孩没有被侵。其中一个孩名字叫元宵。他因为有神明护，所以也因为这样没有被侵。另外一个孩名字叫门絵，他因为上着和叶野泉血，就是那个很着名的大妖怪，妖血，也因为这个血统的关系，所以才拒了恶妖的侵吧。他是混合了大妖怪血统的两者的血统的孩。一半是人，一半是妖怪。”

小孩静静的听着，听着眉皱了起来，然後又跃了起来，嘴开说话了：“21个人，有19个人都被侵了？”

“就算要问他们是怎麽样逃来的，他们也不肯说啊。正因为知他们的个，脾气非常的，所以知这方法对他们没有用啊，打也打过了，骂也骂过了就是不听啊。”

“老师，老师，老师，我真的不认为一而再再而三的重复一样的事情是好的事情啊。把他们关监狱里面，无法让他们去醒悟自己所的事情有多麽的可怕，倒不如让他们在外面吧。”

“你活到老糊涂了，连算数都不会了。”

“刚好我们也需要保护的人呢，本来没有把他们在那个房间里面消除他们的记忆，就是为了希望他们能够保护那一个功课非常不好的男孩啊。”

“所以现在要用怀柔政策吗？我们要用曲线救国吗？”

“一而再的把他们送回监狱里面，是没有意义的啊。”

“别打哈哈了，算数差就要承认。”