安婧有些尴尬。

对面，白震森朝她走了过来。

尝试用神沟通：不?好意思啊儿，妈光顾着饭，忘记给你留位置啦，哎呀。

就不?能学学他女儿，安静一么?？

看着儿离开的背影，安婧心情复杂。

大厅里放的音乐古典轻缓，气又足，让人容易犯困。

他觉得已经?表达得够清楚了。

安婧?格开朗，无论跟谁都聊得来。

白尤？

时景亦把脑袋偏到一边，不?看她。

他们在舞池里浪漫起舞，成双成对。

“可我小时候也学过钢琴，知左右手分别弹琴有多难，又或者，是我太笨啦？”

“儿！”安婧悄声喊了他一下?。

然后，睛挪不?开了。

很多家长都有自己的伴侣。

他怎么?这么?能聊？

“安小刚才?在舞台上的钢琴表演，非常彩。”白震森忍不?住夸赞。

舞会开场。

她瞅了时景亦。

无人发?现，时景亦心情烦躁。

她心完了，光顾着饭，忘记给儿留位置了。

这是……不?想换位置的意思？

安婧听着这个名?字，有些熟悉。

晚宴结束。

就这样吧。

时景亦抓着她的手腕，一言不?发?，直接将她带到舞池中央。

而安婧独自坐在一旁，想打瞌睡。

转?后，时景亦偷偷抹了把泪。

烦躁，非常烦躁。

突然察觉到?旁坐了一个陌生男人。

话未说完，安婧突然被人拉了起来。

正?准备起?，结果就发?现，?旁的?旁，坐着一脸沉闷的时景亦。

白震森大方地自我介绍：“我是实验班白尤的爸爸，我叫白震森。”

随即站起来，礼貌地跟?旁的男士说：“你好，不?好意思，可以跟你换个位置吗？我儿在你旁边。”

对面，白震森勇敢地伸右手，掌心朝上，再次邀请：“安小，可以请你支舞吗？”

安婧站在原地，犹豫了片刻。

短短几?分钟，两人就已经?从?钢琴聊到了工作。

她默默坐下?来，。

“安小，一个人吗？可以请你支舞吗？”

安婧。

“是一个人，但我并不?想——”

安婧有些发?愣。

白震森抬起脑袋，看了一安婧。

“你好。”

妈妈和白叔叔每对话一次，他的心就会不?规律地咯噔一回。

旁边，时景亦一脸沉。

“你好，请问是安婧小吗？”白震森突然开。

“谢谢，其实那个很简单的。”

妈妈以后要多来学校看我。

然后，轻轻放开，把白震森带到她面前?。

这边，安婧吃得正?。

穿书以来，还是第一次有人喊她小，而不?是时太太。