她将手链不舍地摘下来，藏到自己的书包里。她的书包，是布的，与其他人的一看就很贵的级制书包一比，一个天上一个地下。

不，其实有人怀疑。但没有证据，谁都不能直接说是小咪偷的，毕竟，她是年级第一，是老师们的乖学生，老师们是不会相信的。

对一个没钱的女孩

说小咪的发夹、小咪的手链，塑料的、铁的，都锈了。。。

小咪很聪明，知不能被人发现自己在教室。

这是莫大的诱惑

对一个渴望漂亮珍贵事的女孩

一串华丽的有漂亮珠宝的手链，上面有自己喜的的宝石，还有自己喜的动的造型。

对一个孩

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她心仍没慢下来，无法集中注意力，没写几个题就下课了。

她小心翼翼地捧起手链，那一颗颗昂贵的珠宝，绚丽华贵。小咪那双牝鹿似的晶亮的睛微微睁大，目不转睛，她那粉柔的双，微微张开，嘴角带着笑，“好漂亮啊”，她叹声。

她看着手里的手链，不由地心生妄念：“如果，我拿走它，会被人知吗？不会的，教室里没人，并且，教室里的监控，坏了很久了，楼里的监控，也坏了（这栋教学楼的监控的总电源，前日被人恶作剧恶意破坏了，昨天刚发了通知，告诫学生们监控没修好的这几天安分儿）。天时地利人和，不会被人发现的”。

小咪想哭，她越发自卑，放弃了打扮，把心思完全放在了学习上。“反正，再怎么打扮，还是那副显而易见的穷样”小咪想。

小咪看着在光下闪着光的手链，心里的小恶现了。

小咪的手，很白，手指上有写字握笔磨的薄茧，一看就不是活的手，父母不让她活，只要求她好好学习努力学习。

手链上，有数颗紫晶，还有珍珠，还有一块和田玉雕的小兔，兔镶着金边，用红宝石。手链上每个件是何珠宝，小咪都记得，因为A对同学们炫耀了数次，事无细地介绍着、卖着自己的手链。

小咪从未近距离看过这条手链，紫，是她的颜，兔，是她最喜的动。

她的书包，在长年使用下，有了个破，父母因为不想钱再买书包，在破上了块差不多颜的布，因为艺不，现了个不明显的小夹层。

小咪心脏得很快，握着手链，回到了座位上，猫着腰，将手藏在桌，小心地试着了一下。

她故意慢慢地走，到教室时A已经回来了，正在和自己的妹们到找手链。小咪安静的像平时一样走到自己位置坐下。听A她们的说话声，小咪很心虚，但努力维持着表情。没有人怀疑她。

小咪将手链，握在掌心里，她想要，真的很想要。

看着自己着手链的手，小咪笑了，笑得像得到了喜的玩的小孩。

她四张望，教室里没人，楼里只有偶尔传的其他班级老师的讲课声，没有别人。

小咪将手链藏那夹层，拿了本书拿了张卷，轻手轻脚下了楼，到楼下找了个安静的地方写卷。

那节育课，小咪回了教室，看到了A的手链，就放在桌上（因为上育，A怕会丢坏，便摘下来放桌上了）。