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常彦想要接近他们,但是胡英在一旁虎视眈眈,他
本无法私自活动。再者,那些天真的大学生们着实信任村长和王老师,觉得这个村
里的每位村民都
情好客。
任雾摸摸她们的小脑袋。
任大伯把整封信读了
来,客厅里一片安静。
不
如何,常彦准备好了可以解去下在糖粥里的解毒药,提前和两个女儿说清楚,写好信放在她们
上,让她们在喜宴当天把这些学生救
来,悄悄带他们走。
常彦比起三年前,更加自由了。他除了一开始的逃跑,后来的十年里,他乖得跟一条狗似的。
多年的相
,两个女儿像常彦多一些,比母亲、比这个村
里的人多了一份重要的东西——人
。
多么可悲。
某天,胡英和父母下地
活了,常彦跑
厨房里,借着早上
早餐时土灶里剩下的余温,把绳
了。他顾不上手上被
伤,光脚
往村
跑去。
“我们去报警吧?”任大伯沉默了一下,说
。“我
*
第一次逃跑失败,他便过上了
火
的日
。胡英每天把他带到田地里,让他跟着
活,如果动作慢些,便用鞭
打。
两个孩
生下来后,胡英受不了孩
的天天哭闹,便把孩
给常彦照顾。反正,他脚上天天
着一条铁链
,把他留在家里也跑不掉。
三年后,村
里迎来了任雾这批支教老师。村
里为之
闹了许多,年轻人们都能结婚成家了,这些老师的到来,刚好解决了这个问题。
田地里的人一抬
,便看到了他跑动的
影,立即大喊起来。众人纷纷追上去,用不上什么力气,便轻而易举地把他抓回来。
半年后,胡英怀
了。听到这个消息,常彦心里激不起任何对孩
的喜
。甚至他还难以自制地对未
生的孩
产生厌恶之意——这个村
里的人,都是极其自私无知的,他们残忍地摧毁别人的人生。以后,他的孩
也将成为其中一员。
三年前,村
里来了一批支教老师,这是常彦之后的第一批到村
支教的老师。
八个支教老师,在两个星期后,全
“嫁
”豆儿村。
在这
折磨下,没过多久,他便对胡英充满了恐惧,对这个村
充满了恐惧,连逃跑的念
都不敢再有。
他悄悄地去学校宿舍那里偷偷观察他们,发现这些学生要比之前那一批谨慎小心得多。他甚至有些怀疑,这些学生知
一些什么事情。
他希望,这些学生若是有幸逃离,可以帮忙把他的女儿
到他父母手里,让她们好好生活。
天被绑在房间里,后来他的活动范围大了一些,双手被绑着,但可以在堂屋、厨房、房间这些地方走来走去。
胡希胡望有些迷茫不安,她们听懂了一些,可又不是很懂。她们转
看着任雾,嘴里小声喊着:“老师!”
常彦希望女儿一直保持着善良的本
,希望女儿可以逃离这个恐怖的地方,希望女儿有机会见见外面的世界。
常彦苦笑。他什么都
不了。