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揍一顿揍几顿当然能让这些孩
乖乖听话,但是,这样也就告诉他们,后勤是没有用
的。如果真让他们形成这样的固有想法了,那以后的日
就更不好过了。
既然人家不听话,揍一顿不就老实了么。如果一顿揍不老实,那就多揍几顿呗。结果,昭夜的想法还没付诸实现,就被贝
斯否了。
启明城虽然发展势
非常好,可不代表启明城不需要发展。无论城池发展还是军队的发展最重要的就是后勤。只要后勤好,什么战斗启明城的军队都敢拼。
“怎么办?”这边学军事的孩
,都向自家领队求助。
既然决定
个后勤
来,贝
斯对后勤的定位肯定不是单纯的启明城的后勤。如果只是启明城后勤
本不需要这么严格的训练,既然
力
金钱,那就让他们成为战备后勤吧。
女
的素质不够
,胜在听话。而那些孩
,有很大一
分已经学会了长辈混吃等死的素质。
不能跟当初护卫队那样,
据每个人的极限设计极限训练量。
也不是不给吃的,而是不给
好的吃的。
本来就很烦躁的昭夜被贝
斯这么一打岔更烦躁了。这也不行,那也不行,那你得告诉她怎么
啊!
昭夜这么狂躁,贝
斯自然将这个事情揽在自己
上。这
事情,贝
斯可是很有经验的。要知
从军事学院毕业的
英,到军营里,大家不都老老实实的听话么?
那意思很明白,既然你能把那些都不懂事的孩
好,那麻烦把这些人也跟着
好吧。
而他们,每天下午,要么在锅边挥汗如雨,要么在织布架
边摆动那些
七八糟的线。两
生活完全不一样,怎么可能没有落差。
当然,他的想法别人不知
。所以,一个上午的课结束之后,饥
辘辘的孩
们去
堂的时候没看到准备好的
,看到的都是不能直接吃的
材。
对付这些小
孩,贝
斯
本不用军营里大佬常用的手段。他就
了一件事,就是不给孩
们饭吃。
贝
斯的目标就是这个。
更别说,现在昭夜更
兴趣的是学习后勤的那些孩
。
有了落差,这些人就不怎么想学习了。该学习的时间不学习,渐渐就成了问题。而且几个后勤大佬跟昭夜又不一样,昭夜的人不肯训练,揍一顿就老实了。这些人不肯学习,后勤的人也不好揍他们。
想想那帮年纪小的孩
,他们天天下午训练
能,训练格斗技术,甚至还训练怎么生存。随便
去训练训练就能带回来很不错的猎
。
昭夜
疼的是,怎么改变那些孩
的想法。
于是,几个大佬将这件事情
给了昭夜。
跟学习军事方面的孩
不一样,学习后勤的孩
素质就更是参差不齐了。大
分学后勤的孩
,都是昭夜最后一个政策实行的时候昭夜
行掳过来的,还有几个,则是昭夜带回来的女
。
茹
饮血,这要放在五年前,还真有
落能
。可是放到现在,大家基本上都吃熟
吃惯了,谁还要吃生的。
军队也是有后勤的,而且,军队的后勤要求比一般后勤的要求要
。正如昭夜
受的那样,打仗就是打后勤。一个军队如果有效率很
的后勤,那么战斗起来就很容易占据有利条件。
然而,这些孩
显然不觉得自己学的东西有用
。