“实不相瞒，我也……”

不得不说，带大哥们的示范效应还是很的，尤其以往带搞破坏的就是董铭恩他们，现在他们都认真听课了，其他人更加不敢造次。

八班的学习氛围可见地在变好，不止来参加早自习的人多了起来，连以前吵吵闹闹时不时闹动静的课间时间都能看到讨论题目的同学，这在十二中历届的后班中是绝对见不到的现象。

于是在八班的刺激下，其他班的任课老师们的教学态度陡然也严格了起来，在各班猛抓学习度，但其他班毕竟不像八班有郑凭轻这

三的教师办公室里，每天讨论八班变化的老师越来越多，八班的班主任白彦竹一扫以前愁眉苦脸的样，整天都笑呵呵的，积极和各门课的老师们讨论教学度，从原来默认的全年级最倒霉的班主任华丽转，一跃成为办公室里最幸福的人。

八班的任课老师们自然也受到了这氛围的改变，他们讲课的时候可以明显看到，下面认真听讲的同学多了起来，课上课后还有同学会提问题，要知，以往老师们可是声嘶力竭地提问都未必能得到个回音。

“呵呵，我昨天本来想逃课的，结果被郑老大发现了，我背了十五个单词才准回家……”

“不过，连董铭恩都开始学习了，我……我突然产生了心虚的觉。”

“这污染源的传染真大，要不，我们也一起……”

纯，朋友也得不纯啊，真是一群心机鬼……”

“我自首，我昨天找他们要重了……比我自己划的有用！”

……众人纷纷摇，为这早早被污染的校园友情而唏嘘。

情绪的作用总是相互的，原来不少老师对八班的态度都很敷衍，甚至想着把八班的课程蒙混过去就算了，但是学生们突然爆发的学习情毫无意外地动了他们。

“真的假的，糟糕，我有心动的觉……”

……

浪回无疑总是让人动的，虽然他们度落后，知识讲解起来特别吃力，提的问题很多也愚蠢得有些可笑，可是任课老师们在看到他们的改变之后，都决定为他们投更多的力，甚至为了他们专门制作更简单详细的教案。

最重要的是，后班一直被默认是全年级成绩最差的一个班，万一要是被他们的成绩超越了，那其他班的任课老师面往哪搁，往了追究，搞不好扣上个工作失职的帽。

“我听说张凡凡这次考试提了几十分，就是因为用了娄星光划的重……”

这转变让其他班的任课老师受到了不小的危机，要知，八班可是汇集了全年级成绩最差的一批学生，历届以来，被分去教后班的老师无不是怨声载，什么时候有过这么激情澎湃的状态。

董铭恩和娄星光手上那些原来乏人问津的学习重也突然间大受迎，由于借书的人太多，最后还是郑凭轻帮着复印了几十份，班里每人发了一份，才让董铭恩他们拿回了自己的课本。