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分卷阅读36(2/2)

山云闻言,见古骜说得并不虚浮,字字句句没有矫造作之意,倒都是实言,心下便有赞许之意。却不像之前另一位弟荀于生引荐的廖家孩,一开便是郁郁乎文哉:

山云微笑地,示意古骜继续往下说。简璞在一边看着,之前也不禁有些忐忑不安地心:“不知我这位弟,能否了老师的!我在信中已经为他言说尽,接下来就要看他自己了。”

古骜这时才意识到,原来简璞带自己来山云书院,不仅仅是游学,更有拜师之意。见简夫殷切地望着自己,目光中满是愿自己一展所长的期待……而山云老先生似又有考校之意,古骜便也不忍令夫简璞失望,想了一想,古骜郑重地回答山云老先生

简璞闻言,心下欣的同时,也不禁在一旁喟然劝:“……骜儿,不是为师不愿教你,是为师教不了你了。如今为师荐你于山云先生门下,你便回了先生所问即可。”

“凡人在世上建功立业者,需谋远虑,动之万全。若有一丝一毫不细,则忽小而败大也。简夫提纲挈领,已教我如何立世为人,然如何布局策略,如何实践所学所闻,如何理细末之,我却从未学过。”

当时山云对廖去疾这个回答并无满意,便又问:“那你想学什么?”

廖去疾答:“安定宇内,莫不外乎攘外安内两策。外戎如今为天亲家,于中原已无必得之意,若是安内,弟愿追慕山云书院先贤,致力剿匪。”

只听古骜续:“我既已立志要为读书人争气,以天下为己任,便该钻研安天下之细事,方能有所施展,不负圣贤所托。否则空言义,终不过搏名而已,于此世于此民却无半分用。弟来山云书院,便是为学‘致用’的学问而来。”

简璞知这是老师断了自己先为学生探路的念想,这次带着古骜一拜谒,尚完全摸不准老师山云的意思……如今见古骜好好答了,那眉目神之中又有了之前在芒砀山中被自己为难时显现毅质朴之气。简璞这才略微放下心来,心:“我刚才在担心什么。我教来的学生,我还不知么?他是心中最清明的。怎么会惧了老师山云的问话?”

‘剿匪’一门学问,乃是山云书院从前那位扬名天下的太尉所弘扬,但山云执掌山云书院三十余年,以传承“成败兴亡之理”为己

江山如此,英雄竞逐。夏帝周王,挥鞭宇内,莫不是以兵之利,德之仁以克之。山云书院建瓴于,倾覆天下才,吾亦从之也。”

山云老先生在一旁,也微笑着捋了捋长须,慈祥地看着古骜。

“人非生而知之者,好而学之也。山云书院天下翘楚,人人盼慕之。有兵家之勇,有儒家之仁,有墨家之义,集天下,吾何不从於?

古骜于是直心:“弟跟着简夫学书,未敢荒废,已逾六载。夫如今带弟来山云书院求学,是为增长履历,然夫仍是我的夫,古骜不敢有择师之想。”

其实在简璞原本的打算中,他是准备先来见山云讨教一番,再引荐古骜的。却不想他前脚才了山云书院,立即便有童来与他说:“山云先生让你先不要单独去见他,带着你门下的小学去见。”

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