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不要哭啦,我们去上课吧,我怜惜地说。
当然孟倩的遭遇没有达到悲悯至极,所以我对生活的
好希望安然犹在,但是我对她此时却是充满
地悲悯,对,是悲悯,不是同情,因为同情只是一个人
在一
悲剧
的境况中,另一个人面对着,心灵忽然受到
动,然后生
扶持与援助的愿望。而悲悯则是在同情的基础上折
的一
博大的
,一
博大的情怀,这
情怀让我忘记了对她的偏见,忘记了心里对她
的排斥,我开始想要帮助她,温
她。
我安顿好孟倩,回到自己座位上,不经意地瞥到了叶铭辛正在用铅笔认真地写字,白白的小手,很好看地握着蓝
的铅笔,将那些声母认认真真工工整整地写在四线格内。
我恶作剧心顿起,将椅
稍稍往后挪了一下,轻轻靠在他的书桌上,在他毫无防备之下,一
坐下,趁势狠狠地往后一靠,只听他的桌
一晃,随着“嘎嘣”铅断的声音,一个铁文
盒哗啦一下掉到地上,里面的东西“哗啦啦”散了一地。
噢!看来这个黄脸婆本事还
大噢!我说完向他
了个鬼脸,回
开心地准备上课。
嗯!她微弱地答着,慢慢牵着我的手跟我走
了校园,她的指尖很冰,我
地攥着,想传给她一丝温
。
我赶
从包里拿
我的小手绢
拭着她的脸庞,为了遮挡她脸上的伤痕,我将她的
发打开,用手指当梳
帮她把
发梳到颈前,除了
睛红红的之外,披着
发的孟倩显得更加的落落大方,像朵莲
。
孟倩慢慢地抬起
,那一瞬间仿佛让空气都停止了
动,我们几个接下来的关心都堵在了嗓
,只见她
睛哭地红红的,两个白皙的脸
都有着红
的指印,嘴角渗着血丝,右边的腮颊
有拇指大的掐痕泛着青
。
哎,同学,你怎么了,遇到什么困难了吗?郭小关心地问。
我柳湾湾是谁,人若犯我,我必犯人,人若不犯我,我找茬犯人。
后来在我长大后,想到我和孟倩之间的关系,我曾问过我自己为什么会对她的态度有了风驰电掣般的改变,当我看到
金的一段话,我有了答案,“我愿每个人都有住房,每张
都有饱饭,每个心都得到温
。我想
每个人的
泪,不再让任何人拉掉别人的一
发。”这就是我那博大情怀的呈现,我只是希望每个我认识的人能够衣
无忧,简单的生活,开心快乐,和我一样。
噢!我的天啊!女娃
,你怎么搞的,你这里地震了吗?需要帮忙吗?我故作吃惊地说。
可能是心情好的原因,发现今天讲课的乔老师都要比平时又帅气很多,我两个胳膊拄在书桌上,双手托着下
,脸上像是开了
儿似的对着乔老师笑了一节课。
第五章在线.
都说常怀悲悯之情,同情之心的人,能在关心他人和帮助他人中
神得到净化,灵魂得到升华,可是我的
神和灵魂在看到某一个人的时候,会立刻复归我的
内,稳稳实实,没有一丝飘渺,那个人就是叶铭辛。
没事,就是一个黄脸婆吃饱了撑的,谢谢同学关心,叶铭辛看也不看我,边捡东西边说。