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分卷阅读25(2/2)

“保送考怎么会考书法!?”

也就是说那些“艺”,如果你不会一二的话,就算成了手,也是不够范儿的手。

初步理他们已经全到位了,记过,零分,叫家长,也就是老师A吼来的那些。但是更严重的理,作为学校方面就不忍心了。

“就算你不能悟什么,书法陶冶情,平静心绪,展现文学素养也是好的

这让卓省了重介绍周斌曾经也是保送生这件事的功夫了。

“小那天考试完都没回来直接去周老师家了,这不像是考得好啊。”

好说歹说终于让卓爸卓妈相信了这个天大的好消息,在他们觉得幸福来得太快实在是不好意思时候……

这些都能成为“”,提升你的武功,升华你的境界,淬炼你的灵魂。

“如果他真的是一时昏了,我就当给同学一个机会,如果他是怀恨在心,不是罚他这一年,他都会恨我……无所谓,老爸。武学的路上,给自己找几个对手也好,畏首畏尾,我可步不了。”

“没想到你到底是大气的。”周斌先是赞扬了卓的气度怀,以及用于面对的困难傲骨。

老师这边才说完,石家父母也压着儿带着重礼来赔罪了,看着对方这又是赔礼,又是差跪下的恳切姿态。

技:医术,毒术,锻造,纫,鉴定,垂钓,狩猎,厨艺,植,建造等。

老师们带来了另个消息。

“如果……”卓爸意味长的停顿了一下,不知该不该把社会险恶提醒儿

“就当是得饶人且饶人了。其他礼和钱收下,那把剑我不要……”

否则如果真的追究下去,最严重的,的确可以让石冯磊无缘今年的考

“老师,你直说吧,我们得住。”

“恩,那就这样了。”视频电话内的父母很兴儿豪气和雄心。

就以为儿去锻炼锻炼,重是以后的考。

卓爸卓妈直接气炸了,直接质问学校如何置。关于这,学校也疼。

“是啊,小是个好孩,我们相信他一定努力了。”

“儿,你考虑清楚了?”

然后递上笔墨纸砚,成功的看自己的学生黑脸。

艺:音律,奕棋,书法,绘画,卉,茶,饮酒,诗词,周易等。

随后父母自然是可劲儿的夸了又夸儿息了,不过从父母的话听来,他们显然把传说中很变态的保送考没当回事。

父母也心了。毕竟卓的确完好无损,毕竟卓把对方完惨,毕竟对方还是血气太重的少年,毕竟……

模拟考的时候,有人在响铃结束后偷袭你儿

“可怜天下父母心。”卓在周斌这边和父母通了电话,想了一下就同意了。

“技可为武,艺可通。”

没有受到实质的伤害,也就是情节恶劣,但是后果不严重。再加上石冯磊的自辩也是有那么理的。

用电话报喜的班主任:…………

这些都是手艺,但是这些都能化作武学特技。

“同名吧。”

学校方面于人以及挽救教育学生的考虑,来找卓父母协商。如果能得到卓这边的原谅,那事情可以到此为止了。

毕竟,事情的理,除了看质,还要看的是后果。

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