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分卷阅读154(2/2)

“还有什么问题没有?”谢主任说。

“都没什么意见了吧?”谢主任说,“你们的教室就安排在我们一楼的最西侧的那个空教室,原来是个微机室,现在空了。你们自己去仓库搬一批桌椅过来,二十张就够了。你们有个小小的好,你们是唯一在一楼的教室,下课去餐厅吃饭很占优势的。”

谢主任显然震惊了,本没料到孟思扬会这么问:“为什么?”

“什么问题?”

学生们笑起来。谢主任说:“咱们办事效率儿,省得夜长梦多。另外跟你们说一,教育局是不准以各名目组建实验班的,可教育局那些官儿不接地气,哪懂什么教育啊?不用他们。但是你们在外面也低调儿,别动不动说自己是什么实验班的,传去了。”

孟思扬心想,你说人家不懂教育,你自己懂么?

“可以。但是,你退后就没有再回来的权利了。”谢主任说,“想好了。”

“哎,像期中考试都是全校统一考的,班级都无所谓了。”谢主任说,“小考试也不用在意那么多。”

你一个问题给戳穿了。”

杨若雪问:“对了,老师,我们考试是在小班里自己组织考试,还是回到班里统一考?”

“孟思扬。”孟思扬答

孟思扬置若罔闻,继续说:“那,老师,我保留随时退的自由,可以吧?如果我发现小班教学模式不适应我自己的话。”

孟思扬举手。

孟思扬说:“第一,是学习的本钱,小班取消育课、跑,这叫鼠目寸光,饮鸩止渴。第二,小班忽视自习对学生的重要,让学生只学习,不思考,犯了教育的大忌,有害无利。第三,小班让学生提前三模式,这纯属对学生的摧残。我们来这儿上学不只是为了学知识,还想中正常的三年生活中的各人际往、活动什么的。我不想过一个残缺的中。最后,我是我们班育委员,不想辞掉这个职务。这些理由够吗?”

孟思扬不多说了。

“我能退吗?”孟思扬问。杨若雪大吃一惊,急忙在下面了他一下,小声问:“你什么?”

孟思扬刚要说什么,杨若雪小声说:“别多说了。”

“你就是孟思扬?”谢主任很惊讶,“果然有个啊。那好,我一条一条回答你的问题。第一,如果你想保持育锻炼,那是你自己的事情,课下你随时都能找到时间。上下午大课间是一样的,不上课,你可以去跑。第二,自习课的多少,是可以调整的。如果大分同学觉得自习课不够的话,我们可以调整,这不是什么问题。第三,你想发展别的什么人际往啊、社团活动什么的,也随便你,没人拦着。你不三模式,不提前学那么多,二不参加一次考,也没人你。最后,你们班育委员不是非要你当不可。你要是有官瘾想当育委员,我可以让你当小班的育委员,行了吧?”

谢主任继续说:“好了,我们尽早组织好。就现在吧,你们多少个男生?我数一数,哦,十八个,你们一人搬一张桌,再多抬两张。女生就负责搬凳,一人两个。我先去把那个教室的门打开。”

整个办公室一片动。谢主任惊呆了,张大嘴看着孟思扬,半晌没反应过来。他问:“你叫什么名字?”

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