搬不动重，甚至无法长时间站立和行走，码哼哼唧唧给了一笔无济于事的医药费后，就把罗辉遣退了。罗父作为一个半残疾人士想要找个最廉价的工作都困难，大城市的消费又，面对日渐涨的房价价，家里的梁一咬牙，带着幼来到了环江镇定居下来，依靠从前学的电工知识给人修电以维持生计。

如今这个大哥大，虽然要送到罗家来修也很是方便，没必要让罗昕上门，但显而易见，杜家人是想把昕叫过来聚聚才会这么。

一些小型轻便的电，镇里人为了照顾罗师傅的不便，都会自己带到罗家来修，但是像电视机、冰箱之类的大型家用，却还是得上门维修更符合实际。原本照罗父的状况，这样的生意肯定是心有余而力不足的，但事情的转机却发生在男人边这个年幼的孩——罗昕上。

昕自从第一次在父亲那里接到有关电工电的知识，就立刻被这神奇的电世界迷住了，那些电磁、那些逻辑、那些信号在他里是多么的不可思议又千变万化，被智慧的人类用来制作功能各异的电，让人缭。

随着名声的传播，罗父接到的活计也在增多，昕从一开始的帮手起，很快就让自家力有限的父亲退居二线，自己成为了维修铺的一把手。之后年纪稍大一些，男孩便开始骑着自行车为人上门维修大型家用电，这样的活计相比较原先的小修小补，难度大了不少，收益也涨船，昕也从一开始因为年纪太小不被看好，到后来渐渐了名气。

镇里人心朴实，邻里之间听闻他是因工受伤，惋惜之余心底里也有几分敬佩，加上罗辉自电工的手艺好，在城市里生活过，懂的东西比较先，价钱也实在，人们便都乐意光顾他的生意接济他，如此一传十十传百，附近人家有什么机坏了，也都慕名而来。

由此便一发不可收拾。罗辉的那本电工工书已经被翻烂，被罗昕搬到了的橱柜上，而书里的内容全都地刻了这颗年幼的脑袋里，大学教材的输更是让他的理论功底日益厚，因为那些教材都是向城里的大学生借来的，罗辉去一趟城里非常不方便，又很快就必须还回去，艰苦的学习条件让昕的速度非常快，每天都如饥似渴地汲取着书本中的知识，那些内容也几乎过目不忘。

满怀着的好奇和惊叹，每当男人坐在工作台前修理电的时候，小孩都会搬一个小椅坐在旁边，不时指着各元件询问它们的原理和功用，相比较同龄孩到跑或者哭闹着讨要玩，对于单爸爸来说，一个在自己工作时能够乖巧地坐在边的小孩，显然要让他省心得多，因此罗父也乐意用简单又生动的语言去为小昕讲解，来引他的注意力。

昕对此也没有任何抵，虽然杜家有个他脸喜逗他玩的，但他确实是把这家人当成亲人在看待。

父亲的潜移默化对昕的影响极大。当他开始识字以后，电工手册就成了他的启蒙读。随着儿令人惊叹的天赋逐渐显来，罗辉为了满足孩的需求，便省吃俭用从附近城里的大学里借来电工方面的二手教材，拿回家给小孩看。

后传来嗒嗒的

也不能。