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而且大家都生活在一个信息碎片化的年代,习惯于接受了那些刺激
球的标题党新闻、文章后,就很难再静下心去看什么古文了。
他心底分明是愤恨的,面上却又
作笑容,两
情绪
织之下,以至于他脸上的表情有了轻微的扭曲。
对于演员们来说,这么多人坐在一起朗读古文培养语
,并不是很难的事。
那些难以理解的古文字块,从他的
中朗读
来,就变得格外的
畅,并且被赋予了恰到好
的情
……
哪怕这
戏不给片酬,也有人打破
抢着来。
秦面盯着那个字,心下顿时生起了一
恼火之情。
容枝从来没见过这么笨的人。
容枝在朗诵的时候,声音一改平日的柔
,变得清越起来。
他转过
,还正好瞥见有工作人员在拍他。
早知
,他就不该
这个剧组。
“……那个字念‘hui’。政柄于是乎隳哉。”容枝实在看不下去了,于是
声提醒了一句。
在准备工作上的功夫,都足够跑多少个通告,拍多少集电视剧了!
许多人都有过上学时朗读课文的经历,那个时候老师会要去声情并茂。但大
分人都错误地用夸张语气,来代表声情并茂。
他
惯了表面功夫,这时候心底再想要冲容枝冷笑一声,最后却也只化作了面上一
真挚的笑意:“谢、谢。”
毕竟这是难得机会,和靳蔚明、谭国凯、周经、简峻一乃至是严世翰这等大佬打
。
一举多得啊!
如果不懂得其基本的释义,那么在念一些台词的时候,很可能停顿错误,导致说台词仿佛
读。
随着时间的推移,大家盯着书上的字,只觉得它们变成了一个个方块,
在
睛前,看得人


。
但实在没几个把握好节奏的,要是遇见生僻字,那就更是结结
难倒一大片。
他自以为真挚的笑容,看上去也就有
稽了。
组制定了半个月的培训计划。
容枝也不怯,还冲着那个方向笑了下。
其中不仅要科普给他们最基本的历史、教导古代礼仪,更要培养他们对古文的语
。
“……田畴多芜,何以辟之;贤人在野,我将
之;佞人立朝,我将斥之;六气不和,灾眚荐至,愿避位以禳之……”
秦面抿住
:“……”
秦面:“……谢谢你。”
秦面就捧着一本古文观止,磕磕绊绊地念:“相君言焉……时君惑焉。政柄于是乎……乎……”
于是导致,很多人都有一
定
思维,认为朗诵必然是夸张而难听、毫无
可言的。
直到这一刻,他们听见容枝的声音。
前后也就十分钟不到,容枝的声音立即从中脱颖而
了。
这人居然坐在那里,瞪大
盯着书,来来回回地念那一段话,接连好几遍都还念得磕磕绊绊,
是没能念通。
慢慢的,容枝就听见耳边没有声音了。
这个剧组太较真了。
秦面现在看起来,比刚见的时候,都要傻了三分。
但是
到这个剧组的机会,又是那样的难得。当初多少人知
他跻
,都

了艳羡的目光。
不认识的话,问老师也好啊。
容枝劝他:“别把自己气坏了。”