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“谢老师,的主人公应该是吴荪甫。”岳棋也是笑了一会儿,看着实在无辜的谢君衣就提醒了他一下。
说,还被林成然绕
去了,谢君衣
地觉得自己这么多年的语言艺术白学了。
这个,纵使谢君衣再没印象也红了脸,索
只是一瞬,
红
上就褪去了,他有
讪讪地说:“
误嘛,人之常情。下次老师说错了你们先别笑,指
来才是,知
了吗?”
但谢君衣知
,他又倒霉了。
试问什么人被欺压还不翻
,答曰谢老师,因为他已经习惯了。
谢君衣的脸一下
黑了,他毫无形象地冲周岩抱怨:“怎么又是翻译,不知
我英文不好么。”
果然是一考完试通通还给老师了,天底下的学生都是一个样。
这本是很简单的一段描述,谢君衣不知是昨晚没睡好还是有人听课
张
生生把“吴荪甫”这个主角名全程念成了“赵慧明”,那是茅盾另一篇里的女主人公。学生们对于老师的
误总是最
的,不消一分钟下面就笑成了一团,谢老师还兀自讲课不自知,说了他们一句:“你们笑什么呢?”
“那你现在,还喜
林成然么?”周岩不知
什么时候变得这么八卦,当然要是问他,他肯定会回答这只是单纯的关心学弟。
“过去了就好。”周岩直立起
拍拍谢君衣的肩,然后递给他几张纸,用一
过来人的语气说:“你要化悲愤为力量投
在工作和学习上,这几张翻译就
给你了!”
这堂课他准备的是30年代的,主讲茅盾,打算介绍的是三
曲、和。是社会剖析派的扛鼎制作,结构宏大,场面壮阔,
有史诗的特
。它讲的是民族资本家吴荪甫在帝国主义经济侵略斗争中以及与赵伯韬的斗法中显现
来的在中国半
民地半封建社会这一特定历史环境下的民族资产阶级中一个战败了的英雄形象。
“去啊,怎么能不去。”谢君衣叹了
气,说实话他不是很喜
这
公共场合,人多事杂,可对方是自己二十多年的好朋友,不去也说不过去。
“怎么样,你去不去?”周岩看谢君衣打完电话那
懊丧劲儿,就隔着挡板问了他一句。
谢君衣礼拜一去上课的时候正赶上院长来听课,院长是个笑眯眯的老
,
发接近地中海,跟谁都是一副人畜无害的样
。
“知
了——”回答谢君衣的声音中还掺杂着不少嘻嘻哈哈的笑意。
乖泥煤,谢君衣在心里咆哮着翻桌。
这下学生们笑得更
了,大有七仰八叉在地躺倒之势。
“好,接下来我们分析一下吴荪甫的形象。他是中国民族资产阶级一个失败了的
“恩,赵慧明。”岳棋最终还是直截了当地告诉他了。
“乖。”
“我这里还有阿拉伯语和
牙语的,你要吗?”周岩扬扬文件夹里另外的纸。
“喜
啊,不喜
啊。”谢君衣的声音一下
压低了,带了些淡淡的惆怅,“都差不多过去了,我现在看着他的婚帖也没有什么多余的
觉。”
谢君衣一下
败退了:“额,英语
好的……”
“诶,那我刚才说成什么了?”谢君衣有
惊异于自己的
误,话说他真的是一
印象都没有。