杜昊成转看着陆夕寒，神颇为认真，“我觉得你最好。”

“顾老师早上好！”

命，陆夕寒便成了杜昊成中别人家的孩。

教室里面还没人，陆夕寒和杜昊成在第一排坐下，陆夕寒在旁边帮林雪占了个座位。

杜昊成自始至终没有理会她，只是看了门外的顾柏时。

陆夕寒不知他俩发生了什么，不解，“怎么了？”

陆夕寒愣着接过U盘，顾柏时已经去和老教授说话去了，他才后知后觉的兴起来，赶上讲台帮顾柏时打开电脑，开了他说的PPT。

再铁石心的人也不会在大清早看到这样灿烂的笑容而无动于衷，顾柏时柔和了目光，嘴角微微牵起，向他回应。

“你怎么让他坐旁边？”

陆夕寒一张就容易话多，最后甚至还举了个例，不少同学都在接耳，顾柏时并没有打断，将目光落在他上，带着些许鼓励。

林雪撇撇嘴，没说话。

陆夕寒瞬间觉胳膊上起了一层疙瘩，不知是冷风的还是被杜昊成吓的，他转开，尴尬的笑笑，“那肯定是你见识短浅了！”

陆夕寒回到座位的时候，和林雪说了声让他坐在最外面，林雪不情不愿的往里面挪了一个位置，坐在了杜昊成的旁边。

等陆夕寒说完坐下，终于觉心脏回到

顾柏时一走教室，就看到第一排一张灿若梨的笑脸，清澈的大睛盛满了天真的快乐，小巧的虎牙晾在外面也不怕着凉，这小孩正托着腮，笑眯眯喊，

本来有些嘈杂的教室安静了下来，顾柏时准备打开多媒设备，此时门外却有人喊他，是在隔班上课的老教授。

古老的鉴灵钟发悠扬清鸣，顾柏时告别老教授，转走教室。

陆夕寒一个激灵站了起来，这个问题实在太宽泛了，一时不知从何说起，但顾柏时正看着他，这让他张非常，了两秒才整理好思路，

然而陆夕寒很快就没功夫去纠结这件事了，因为顾柏时拿着书走了来，他一下坐正了。

顾柏时在提到新闻价值时，突然了陆夕寒的名。

“照陈力丹教授的定义，新闻价值是一件事实所有的足以构成新闻的特殊因素，对媒来说是可以实现换价值的对事实的选择标准，对读者来说是使用价值……”他照记忆里大一学的新闻学概论先说了概念，然后再分开讲解新闻价值的十大要素。

“如何理解新闻价值？”

过了七半，陆陆续续来了学生，林雪一门就看到坐在第一排看书的陆夕寒，正要打招呼，就看到他旁边的杜昊成抬望了她。林雪神冷了下去，在陆夕寒另一边坐下。

顾柏时讲课从不照本宣科的念PPT，而是结合大量的国内外新闻案例，让枯燥的理论也变得生动详实，他并不赞成学生一味记笔记，所有学生都沉浸在他彩的讲解中，就连陆夕寒，也十分专注的听着，早忘了之前要悄悄拍照的想法。

两人都摊开书本，安静的开始看书，等待上课。

陆夕寒发现她来，把占座的笔记本收了起来，林雪在他耳边低声，

第八章

他走下讲台，将手里的U盘递给陆夕寒，轻声，“帮我打开，在第一个文件夹里。”