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分卷阅读5(2/2)

“你有什么可以跟我说啊,慢慢我们就熟络了。”

“陶翊同学?”

☆、两人行

………!

就这样,我和云仇成了朋友。当然,并不代表我就接受了跟他很熟这件事。

“陶翊同学?”

很奇怪,不似一般的树,这树枝叶茂密得奇,树的枝壮有力,整颗树笔直耸到直冲云霄,有一威武不屈的气势。

“不是。”

而邵北楠的父母却希望他们的儿能成为生长在北方的楠木,拥有逆而上的心境。遂也希望他的格,率直,真诚,持,果敢,并且桀骜不驯。

在我看来,我们还是不熟。

“跟你不熟。”

所谓楠木,就像它的名字,只能生长在偏南方一带,是绝不能在北方存活的。

“陶翊同学?”

“你都不愿意跟我,我们怎么能熟呢?”

后来,他好像也懂了我的想法,不再跟我说话,而是换了一个方式与我,把语言写在纸上,小心翼翼地放到我的面前。

“陶翊同学?”

“……”我看到朋友两个字,心里有些颤动。但我仍不想理。对于陌生人,我还是不会放下戒备。

我需要一个懂我的朋友。

过了一会儿,他再把纸条到我书中。

邵北楠说,那是楠木的一,邵北楠的父母最初创业,便是靠这楠木起,所以他们家对楠木有一特殊的情

我觉得,那才是真正

他写得一手漂亮的字,他的语言总是稽中带着关心与询问。

“……”我不想理他,将原纸条还给他。

“为什么?我这么友善,这么亲切(_)”

云仇的画很可,一朵云,一个球。他捧着自己的画笑着自我介绍说“同学们好,我叫云仇,如这幅画所示,云朵的云,球却不是这个球,而是和这个音相同,但字不同的的‘仇’字。希望大家记住我,是云仇(qíu),不是云仇(chóu),更不是球的球。”

“陶翊同学,我们个朋友吧?”

“陶翊同学,你是不是讨厌我?(︿)”

“算了,你不想说,我也不求你。”

赵思夏是个可的女孩,小年纪的她婴儿还未退去,却丝毫不影响她的漂亮与魅力。

说实在的,我刚一开始还真以为是球的球。

放学的时候,各个同学仿佛都找到了他们的新伙伴,有的应该本来就是熟的,他们就像多年挚友一样,肩并肩的一起走着,一起打闹着,一起笑着。。

“那你为什么总不愿意理我?(,,.,,)”

“好,别再烦我了。”我答应了他,因为,多个朋友毕竟是好的。而且,我需要一个愿意和我聊天,但不会问得太多的朋友。

“………”

我画的是一只燕,只有简简单单的黑与白。就像那时我中的世界,而我画那幅画画代表我的的理由,仅仅是因为我喜。简简单单的生活,简简单单的存在。我不否认,有他的原因。

这一天,云仇总主动跟我说话,可我着实不愿与他。我真的只是不太习惯。

“哈哈哈…”全班是一片哄笑声…这节课过得轻松愉快。但我并没有记住几个人。好像只记住了云仇,和邵北楠的新同桌——赵思夏。

“不想。”

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