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分卷阅读193(2/2)

意地诵读完全场孩立刻被她温婉清新的小风格引,就是张格格老师也称赞她有朦胧,清新的格调另众人前一亮,接着是她们班级里另一名清纯的女生唐诗意迈着碎步上前诵读:绝句(杜甫)“迟日江山丽,草香.泥飞燕,沙睡鸳鸯.”江畔独步寻(杜甫)“黄四娘家满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,

兴(武元衡)“杨柳细雨晴,残落尽见莺.风一夜乡梦,又逐风到洛城.”

绎一曲,姣好面庞上浅笑连连的李未央老师立刻轻启朱:诺,接着一曲渔舟唱晚的空古筝声响起,孩们纷纷沉寂在江暮风景中,皆满脸陶醉的神,不甘落后的尹奇老师满意地朗诵着一首苏轼的宋词蝶恋,“褪残红青杏小……合着李未央老师悠扬的琴声使得现场气氛再次飙升了许多,接着内秀静雅的刘俏脸羞地移动莲步款款上前脆声说:借着天俏丽的风景小献三首唐诗助兴,随后张开粉的嘴扬声:鸟鸣涧(王维)

“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌晚,故穿树作飞。”唐韩愈“肃肃絮晚,菲菲红素轻。日浅雄鸟雀,远独柴荆,钱塘湖行。”她轻启红开阖间诵读五首小诗,显然心准备着要在数量上压倒一直比自己优秀的刘,然后是其他年级的学生们诵读着唐诗有白居易的孤山寺北贾亭西,“面初平云脚底.几早莺争树,谁家新燕啄泥.迷人,浅草才能没蹄.最湖东行不足,绿杨里白沙堤.”等常见而形象生动的古诗词,张格格老师也欣地看着她们诵读许多年级的古诗词,仿佛回到了那个多多艳的年代里,随之向洁面红而兴奋,皎洁的脸一双黑睛隐隐放光,饱满晶莹的额前一簇黑发被浅风散,被映红,白皙的素手随意地扬起,跟着柔的躯摆动,轻快地踏着碎步若雪莲贵清纯、素雅幽静,此刻她随着李未央老师素手拨古筝悠扬婉转的关三叠古曲节奏起舞,随之红的嘴轻启扬声颂:素云遮彩霞,斜清影,浅风随绿意,玉面还羞。尽只有寥寥数语可是却盛描写的恰到好,全场皆震撼地看着真正的才女,虽然她无法跟唐宋八大家中的诗词歌赋名家相比,但是已经有诗魂,孩们皆钦佩她的才气和聪慧,张格格老师则显得淡定了许多,仿佛提前都预料到她不鸣则已一鸣惊人一般,福禄和钱乐乐则满脸惊讶,刘二哥则大声鼓掌呐喊,刘玉面欣兴,李未央老师轻挑素手般面笑地轻轻,显然也认可了她的成功,就是目光被李未央老师引着的尹奇老师也称赞她的卓尔不群,芙蓉般雅,这时福瑞踏着轻灵的步现在还没有回过神儿的众人前,就是已经回到人群里的向洁也玉面光地看着他如何应对刚才场面气氛烈的盛况,毕竟不是谁都可以力挽狂澜的

“人闲桂落,夜静山空.月惊山鸟,时鸣涧中.”晚(韩愈)“草树知不久归,百般红紫斗芳菲.杨榆荚无才思,惟解漫天作雪飞.

自在莺恰恰啼.唐韩愈“万树江边杏,新开一夜风。满园,照在绿波中。”唐王涯

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