“老师！老师……”

男人指了指正前方的座位，“你坐那。”

“江……江枫。”

江枫把话憋回去，哈哈两声，只说了句，谬赞。至于谬赞什么，他一都没有绪，一场普通的教资考试变成了单人快问快答，何止是有病。

男人轻笑一声，又问：“朗读修真心法的四要素是什么？”

他转，刚想声告知监考老师，却被教室空无一人的现状给惊呆了。五十多个座位，除了他没有一个人，就连本该站在讲台桌上监考的老师也不见踪影。

这是怎么回事？

“安静！考试期间不得大声喧哗，教资考试守则第一条，你没记住吗？”

男人追问，语气有些急迫，“以及什么？”

“以及……”江枫大气，是想了最后

尴尬顿时由江枫单方面地产生。

江枫咽了咽，没敢反驳对方的意思，坐下后，了手里的塑料袋。此刻，屋外清晰的教学楼变得模糊起来，连带周围的空间一起泛上一仙气。

“很好。”男人底一丝称赞，“背得不错，没少下时间。”

“教师是太底下最光辉的事业[1]，我教师这个行业。”

“啊……”

“灵。”

江枫了门，手上沉甸甸的重量告诉他资料也被带了来。

“开门见山，观鲜明；设计悬念，引读者；联想回忆，巧妙叙述；巧用修辞，展示文采；描写环境，烘托背影以及……[4]”江枫顿了顿，卡壳了。

“喂，老师，怎么回事！”

男人的问题还在继续。

“二十三。”

江枫后退一步，迫不及待想要离开，可毫无遮挡的大门仿佛了块看不见的玻璃，明明能清晰地望到外，却一步也踏不去。

江枫嘴比脑反应快，“朗读的四要素是注意停顿、重音、语调以及节奏[2]。”回答完，才意识到对方问的是朗读修真心法的四要素。

“开篇如何扣人心弦？”

“我……”

下脸，颇有威严地扫了他一，是把人视了教室，等了大门边缘线，才换上乐呵呵的慈祥笑容。

他哆嗦：“你……什么时候来的……”

“为什么考教资？”

“书写修真阶总结时，首先要确定题目，那么如何拟较为的题目呢？”

男人又：“灵。”

江枫临考前把这句话背了不下十遍，最后在这脱而了。

如果他不是瞎的话，小上的白烟清清楚楚告诉他一个事实，这绝对不是真正的属于准考证上那个教资考试的地。

江枫压下心中的惊恐，似乎意识到这是个什么预兆，“不知……”

说到这，男人抬眸瞥了他一。

江枫越发觉得不对劲，这简直是大白天的见鬼了！

突然，后传来一男声，低沉的嗓音却生生给了人骨悚然的错觉。江枫僵转，瞥见凭空现在讲台桌上的男人，吓得直冒冷汗。

“年龄。”

是的，仙气。

老懒洋洋地瞥了江枫一，毫无波澜地扭无视他。

江枫大喊，企图引起门老的注意。

拟题目？“借助辞格法、善于引用、借用符号、反向思维[3]。”

“呵。”

“姓名。”