陆启一句话也没说，伸手拿过他的本看。几秒钟的功夫，他轻挑嘴角，翻到本封想看看这个学生叫什么。封上工整的黑钢笔小楷：安铎。

☆、靠近

作者有话要说：　　新手第一次码字～好的坏的书评尽砸过来！！

陆启，若无其事地把本放下。他掩盖住赞赏的表情，只装作云淡风轻：“看来还不是无可救药，还有个人对了。”

安铎。陆启记住了这个名字。他走到讲台上，把这题仔仔细细讲了一遍。用的是安铎的方法。他很惊讶于这个男生对于数学的思维，因为这题本就是他拿来当下威为难大家的。大分尖生题时着着就绕去了。可是安铎没有。他用这么短的时间就来了。条理非常清楚，字迹也非常的工整，不像大分理科生不拘小节的潦草字迹。重要的是，他的方法和标答方法相比简单了不少，让人着实前一亮。

另外我会尽力周更两章哒，没有特殊情况就是周末吧～

底下同学方才恍然大悟，不一会儿教室里便充斥着急促的笔纸本的声音。

陆启隐约听到了笔尖纸张的声音。“唰唰唰”的声音使耳朵灵的同学们都寻声侧目。于是所有人的目光都经寻寻觅觅汇聚到一个。教师的另一角，有一个人，竟然在奋笔疾书！

陆启讲题时特意看看安铎的神情。他竟然还在听。他像听一新题目一样认真地听这他自己刚来的题。神中没有骄矜，没有不耐烦，也没有困倦。神情的平和让陆启刮目相看。

而隔的英语实验班就轻松得多，每次看见陆启从文印室抱

但安铎确实不一样。

学生们在埋题，陆启则边走边看他们的情况。学生一届不如一届了。他想。有的学生看着题竟一没有思路，亏还是考试层层筛选下的尖生，怕是浪得虚名吧。教室里安静得窒息，大家的脑袋好像都被这超纲的竞赛题搅得一团麻。他们皱的眉，停滞的笔尖和陆启犀利的目光，三一线。每个人的息声和心都异常清晰可见。这时，若是有一不一样的声音……

前的男生着黑框镜，不算特别帅气，不过神很净，没有青期少年的那叛逆的浑浊。稚气的脸上现迷茫的神情。他仰看着陆启，似乎很张这题对了没有。

陆启不不慢地走过去。那个人似乎并没有察觉到异样，依旧忘我地写着。陆启就站在他边，看着他在纸上飞速写下过程。

尖班的生活枯燥，可以说除了吃饭、睡觉，就剩下了题。

让陆启刮目相看的学生实在极少。陆启里挑骨是了名的，许多教师称赞的尖生在他看来，也只是平庸肤浅、贯会讨好人的绣枕。

蟹蟹你们啦【鞠躬】(^_^)a

“呼！”他终于撂下笔，如释重负地呼气，却发现陆启——这个鬼老师正站在他边，全班同学都惊异地看着正迷茫的他。他忽然有懵…

“什么呢？抄题！我念完你们就必须抄完，抄不完的写二十遍。”陆启回扫了一被他“吓傻”的学生，冷冷地说。

，似乎并没有人反应过来拿笔记本抄题。

陆启开始期待在这个班里的崭新了。