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医生
来,说可能
底有损伤,要上楼上
科去看,于是两个人又拥着那个学生往楼上走,正好和沈之川撞了个脸对脸。
方显问他是不是还没有回家。
他是不想再找程光去帮他照顾母亲。那次是事发突然他无可奈何,但打心
里他也不想沾有些导师的那
臭
病,把学生当保姆随便支使,去
超
学生本分的事情。
多半是看见他的车不在吧。沈之川默默叹了
气,那
觉得自己非常过分,所作所为完全就是个绿茶迪奥的
觉,再次涌了上来。
“我早就说了谢栗年纪太小又没有教学经验,
本
不住这群本科生。”沈之川怼完领导又转
去骂那个男学生,“老师说话你没听到吗?观测手册上的字不认识吗?你
之前没有想过后果吗?以为老师和书本都是骗你的是吗?其实
用望远镜观测太
能提
智商,但我们都不告诉你,你是这样认为的吗?”
院里的领导就差夹
相迎,浩浩
的一群人将谢栗和那学生一块带
会议室,一副要闭门长谈的架势。
医生过来
代病情。主要是
紫外线导致的急
损伤,但还好是只看了一
,损伤还没有到致盲的地步。但
底损伤可大可小,只能先开几瓶
药
回去
,三天后再来复查看看
底。
谢栗越想越怕:“老师,他万一真的有什么事,会不会让我赔很多钱啊,学校会不会
分我啊?”
“哦,好的我这就来。”沈之川嘴里应着,又低
看一
手机。
于是沈之川又领着一车人回学校。
话还没说
,副院长的电话就打过来了。
沈之川拿着手机,站在会议室门
迟迟没
去。
最后沈之川站起来下结论:“谢栗尽到了教学义务,这个学生已经成年,
对面不知
说了什么,沈之川立刻暴
如雷,骂人的话
涌而
,隔着无线电波甩了副院长一脸:“那学生实验手册不也看,老师说话也不听,我学生总不能往他大脑
质层上刻实验守则吧?都二十一岁的成年人了,什么事不能
都不知
,脑
里
的是明胶还是硫酸啊?完全行为能力人,自己作死谁能给他负责?”
他垂下手指,在屏幕上
动:能麻烦你带我妈去吃个饭吗?我要加班。谢谢。
他犹豫间,手机屏幕上亮起方显的名字。
沈之川护犊
是
了名的。
辅导员跟着学生
了诊室,沈之川才留在外面问谢栗原委。
副院长在电话里被他怼得狗血淋
,坐在对面脸
也不怎么好看。
着脸
。
沈之川一脑门烦躁:“也不知
一天到晚到底招的都是些什么智障
来。”
会议室的门被打开,来人
他:“沈老师,你快
来吧,都在等你呢。”
沈之川翻个白
,心想真要赔钱某些人还能让你
吗。
他不
不顾,骂痛快了,一肚
邪火全撒了
来。结果一转
,诊室门
站着那学生和他脸
更难看的辅导员,还有满脸震惊的医生,大约是被
前的大学教授刷新了认知。
他的音量不
,语气也不怎么疾,抱着手靠在椅
里,冷着声音一句接一句,惹事的学生被他损得满脸通红,一句反驳辩解都说不
来。
他只踟蹰了半秒,脑
里那些旧事与新事的片段却像来自两个不同方向的浪相互击打着。