他是全校的风云人，最近又了Alpha变成Omega的事情，一站起来，班里所有人的目光都聚了过来。

反正他是这么作的。

“只不过我说的这一需要大量和长期的训练，普通的驾驶员并不会掌握。”他又补充。

“……”

在叫到苏立黎的名字的时候，骆倾的下睑很快搐了几下。

“……”骆倾皱了皱眉。

这些目光有好奇的、有探究的、也有幸灾乐祸的，就像是看闹一样想从骆倾上看一端倪过来。

这确实是最基础的作项目。

老秦睛了，他知骆倾是个嚣张跋扈的主，此时看到他转成Omega以后还是一副不知天地厚的模样，语气也加重了：“骆倾，你不是MECH实战科目全是S级，这些理论知识可都是要实践中运用的，你怎么可能会不知？”

主任名，骆倾只好站了起来。

他有后悔让苏立黎回答问题了。

老秦继续问：“你平时在MECH演练中是怎么启动和暂停推的？”

“MECH装甲运行过程中，因为机甲过于沉重和贵重的原因，为了防止过多损耗，原则上推和暂停装甲运行需要循序渐调整速度的区间。”苏立黎顿了顿，还是将基础知识的作方法说了一遍。

苏立黎也没想到班主任会叫他，闻声犹豫了一下，还是站了起来。

老秦满意地，随后对着骆倾：“骆倾，这才是正确的作方法。照你说的那方法来作装甲，装甲还没开始运行就能被你直接运行过载报废了。我现在真怀疑你这个S级拿的是不是都是份。”

“需要什么速度就调整什么速度。”骆倾默了默，还是回答。

“课本上是理论。”苏立黎沉稳的声音已经响了起来，“实践中会现各突发情况。行调整速度可产生攻击奇效。”

“……”

但很快又有人接上了老秦的话：“秦老师，刚刚我说的只是原则上，但MECH实战瞬息万变，如果遇到急事态，行推和暂停装甲也是可以直接照驾驶员的需要来作。”

而现在一个全科目都是S级的学生正在反驳他的话，尤其提到的还是实践方面的，让他一下面上难堪起来。

“不可能。”老秦闻言，下意识地反驳，“课本上已经清楚写着行运作装甲会发生的后果，轻则装甲受损、驾驶员受伤，重则机自燃自爆。”

他虽然是班主任，但他专攻的是MECH理论这一块，实战方面并没有S级别的能力。

“不知。”骆倾回。

老秦笑了起来，神中却透一丝嘲讽。

骆倾扫了教室的人一，忽略掉林帆小声说答案的声音。

老秦听得一愣一愣的。

MECH基础知识是他弱项，他是不知正确答案。

☆、灵光一闪

“骆倾，我真不知你实战是怎么拿到S级的。”他目光扫了一学生，再度名：“苏同学，你是学习委员，你来告诉骆倾真正的作方法。”

骆倾扯了扯嘴角，没有说话。

所幸最后一句他终于找了个台阶。老秦：“对嘛，你这个作方法只适用于特殊的人群，

老秦一愣，显然没想到苏立黎会继续说下去。