日一天一天的过，李乐跟着孙周学到了很多好的学习方法。每天早上和他一起起床，两人到樱园晨读，养成了预习的好习惯，不能不能看懂，都要自己先看一遍，把不懂的标记来，老师上课的时候会特别注意那些标记的地方，养成每天睡觉之前看一遍笔记，还是不懂的第二天去找老师再问一遍。看到一切事都会想一下它的英文怎么说，遇见不会的问孙周或者回去查英语词典，不会熬夜，因为熬夜真的没有效果，第二天神还特别不好。老程原本对李乐淡淡的，但是看了他开学后的表现，特别喜他和孙周，长得好还学习，老师也是偏脸好看的。当他知李乐很多学习经验都是孙周教的时候也想让孙周给全班同学都说说，但是孙舟觉以这样不好，会有逆反心理为由拒绝了。他觉得学习是自己的事情，你真想学习，你可以主动来问，但是自己到说，就有炫耀的悬疑了，而且每个人都应该找到适合自己的方式学习。比如其实他和李乐也是有区别的，李乐喜听英文歌培养语，他喜听外国的电台节目，李乐喜看很多作文书，来培养写作，他喜看报纸找到新鲜的话题写在作文里，世界上没有相同的俩片叶也不会有相同的俩个人，所以学习方法需要自己摸索总结。老程被他的义正言辞说傻了，让他回去了，最近学校老师很气愤，特别是班主任，老程必须在其中。教委不知又什么幺蛾，居然说为了响应号召德智全面发展，除了初三外，初一初二每个学生都要有兴趣小组！！！好吧兴趣小组就算了，上有政策下有对策，语文组，数学组也是兴趣小组吧，但是上面又说了，不许和课程有过多关系。学校为了和教委

李的房间有很多英文书籍还有CD，小学的时候经常可以听见他在房间里听歌，也听过他说英语要培养语，听歌和看电影是最好的方法，看电影是不用想了，但是听歌还是可以的，学会唱以后自己在心里还是多唱几遍。

第一节课还是英语课，Miss顾问大家英文的自我介绍会不会，所有人都，开玩笑英语课本第一课就是开学见面的自我介绍啊，这要是说不会不就是说没有预习嘛。Miss顾很满意，于是决定一组同学来掩饰一下。Miss顾看了一会名册“那就班长和英语课代表来吧。”孙周站了起来，但是英语课代表迟迟没有动作，Miss顾左右看了看，班里人都在啊，这什么情况。孙周无奈的开“老师，你昨天没有指定课代表。”

第四章篮球队选

“我以为你们班主任定呢，那这样你和你同桌来一段吧，课代表我下节课宣布。”就这样孙周的同桌无辜躺枪，站起来和孙周一起开学第一次的自我介绍。

从这一看Miss顾还是有小迷糊，不过真的很可。

曲并且把歌词抄在了黑板上，告诉大家如果如果早读不想背单词就学唱这首歌吧。看着大段大段的歌词，大多数人都选择背单词划算。李乐认真的把歌词抄在了笔记本最后一页，孙周看李乐认真的样，写了张纸条递过去“我touch上有，晚上可以借你听。”李乐对他笑着，有这么个室友真好。