程丹若逐渐习惯，这次也没当回事，准备去当背景板。

程丹若拿帕敷睛，趁机找一找养的方。

她不是全科医生，其实并不知?怎么看科，人家来求药，能的不过是查看平板内的古籍，看有无对症的药方可用。

然则，到了西?苑，周围的太监和人忽然从?静态变成?了动态背景。

简而?言之，开心一，给皇帝打?造日舒展的觉。

她：“……是。”

女史忙说：“这怎么好意思？”

真难伺候。

何德何能啊……

下?班后，程丹若立刻去了尚功局，讨要岁寒三友的绣样，又借了一件实，顺便再买丝线、针和绣棚，准备回去学刺绣。

好在老师很多，中生活寂寞，人们不是读书，就是绣活，随便抓一个都能请教。

婢们伸着玉指，逗翩翩蝴蝶，小?太监学技，模仿鸟的叫声，石太监绘声绘地说起小?时候用簸箕抓麻雀的趣事，逗得皇帝哈哈大笑。

可即便如此，里的人也把她当菩萨。

但在公家单位，领导使?唤你职务外的事，是重用……吧？

程丹若报之苦笑。

程丹若一脸茫然地应：“是，臣必勤加练习。”

说人话：要像一副会动的画。

程丹若学得十分认真。

只好死当活医。

会不会拍到脚，画蛇添足？

石太监微顿脚步，朝她使?了个，示意她该给皇帝送风。

程丹若不由心生犹疑。自从?谢玄英提醒过她，她总有些疑邻盗斧，担心这几位大太监下?绊。

可惜，皇帝不是随一问，另有打?算，故而?追问：“程司宝，你女红如何？”

她如实回答：“臣绣工寻常，只能略作补。”

唉，是不是都不能拒绝，就当是重用好了。

程丹若：？？？

皇帝亲吩咐的作业，比国?家大事更重要。

程丹若在肚里腹诽半天，想想，自怀中掏彩扇，微微扇动，既有动态，又不失静。

不知是真有疗效，还是敷原就能舒缓睛疲劳，大家用了都说好，第二?天凑了银钱，请她再些来。

“费不了多少事，我睛也疼呢。”程丹若放下?绣活，写方叫人去库房拿药。

她忽然意识到，此时此刻，今儿天气好，皇帝门遛弯，不是想大家屏气敛声伺候，而?是一踏青的悠然愉悦。

她这才恢复笑影，坐到一旁仔细教。

古代?要什么没什么，多手工有好，以后不求人。

她选的是慈禧用过的清目养洗方，主药材为甘、霜桑叶、薄荷、羚羊尖、生地、夏枯草，煎熏洗。

“我从?前没学过绣活，你要从??教我，怕是耽误你的差事。”她推却。

皇帝皱眉：“这可不行。”他语重心长?，“妇有四德，德、容、言、工，女红如何能懈怠？”

“程司宝，你的扇怎么光秃秃的？”他名批评，“也太素净了一些。”

虽说数月来，石太监从?未给她找过麻烦，反而?时常给脸机会，但捧杀也是一大狠招，反而?要更小?心谨慎。

“先前犯了疾，多亏你的方。”她说，“我无长，唯独绣工过得去，若不嫌弃，可以教你几针。”

隔日，班到安乐堂上值。

程丹若吓一，赶忙?：“若是这样，便麻烦你了。”

女史推辞不过，拿了一瓮回去与妹们共享。

片刻后，?：“绣活费，平日就要注重保养，我有个清目的方，一会儿我煎好，你也拿些去试试。”

程丹若一怔，脑转动，中先认错：“臣惭愧。”说完，仍然不清楚为什么被?批评，只好摆明态度，“明日便换。”

程丹若巡诊完毕，坐在檐下?描样，司制的一位女史来了，见她在绣活，主动表示愿意教她。

犹疑间，皇帝瞅到了她。

这是对病人极不负责任的，可不给她们，她们又找不到擅长科的大夫，即便找到了，人家用的方，指不定和她的差不多。

此时此刻，她就在掂量，这是拍还是不拍呢？

原以为一趟，少不了勾心斗角，谁知一年多来，她遇到的似乎都是好人。无论人太监，均是笑脸相迎。

态度不错，皇帝勉?：“就个岁寒三友的吧。”

女史教得自然比人仔细，就是费睛，才一会儿就酸。

女史却好像被?冒犯，脸红耳赤，争辩?：“我的绣工，庄嫔娘娘也十分喜，误不了你的事。”