作为大学，不可能在2003年去教授大家1990年的计算机知识，这知识对于同学们来说仅仅只需要了解一即可.

老师嘴上说提供几台样机，可是在苏安的耳中却仿佛听到：“能否给学校捐几百台电脑？”

可是苏安这样的公司老板则完全不同，即便苏安所创办的公司为国内带来了无数的荣耀，可他仍然是很多人中的资本家。

至少捐来的电脑同学们能够学习使用，如果捐的是钱…

曾经，学校有对运动员提供过类似的一对一教学。

因为运动员国比赛为国争光，而为了帮助运动员及时的跟上教学，所以特意派老师给特别的支持与照顾。

这样的名声很难听，学校并不想背负这骂名。

老师有一句话没有说错，自己现在有先发优势，可以笼络住两所学校的计算机人才。

“视频录像？这个办法倒也可以。”校领导觉得这个办法很好，同时能保证苏安跟上每一节课，又避免了被外人恶意猜测学校一对一给予苏安提供特殊照顾。

不过这些同学们习惯了自己公司所开发的件跟件，他们即便去到国外也很难找到属于他们的工作岗位。

一旦让老师开始怀疑，万一老师提一个中时期的知识，而自己又表现一脸茫然的样后，一定会搞得双方都很尴尬。

另外…至于其他的，开学的时候还有另外的安排。”苏安一张嘴，就直接捐献了三百台电脑。

老师当面提要求，学生岂能敷衍应付？

苏安有着资本家的一层份，这难免会被人扣上帽，说大学校园的老师一对一服务权贵跟资本家。

因为运动员有为国争光的属，所以在舆论场上并没有引起大家的反，反而获得一片好评。

同时，也不可能采用幻想的方式去教授大家还没有诞生的技术！

“可以，我们公司可以给计算机系提供两百台电脑，同时给学校图书馆提供一百台公用电脑。

不过苏安在答应捐献电脑之后也有了其他的担忧，这个担忧完完全全是来自于祈欣。

如果所有学生，都开始基于小黄人科技公司的技术行学习，那么这些人一旦从学校毕业走向市场，他们唯一可以去的公司就只剩下了苏安

，哪怕是中午吃饭的时间，我也会补上缺失的课程。”苏安话说的很真诚，其目的就是不希望学校给自己单独安排老师。

如今，既然有了更好的解决方法，学校方面也很乐意照苏安的方法去执行。

如果这些毕业生只是在应用层面去国外求职，或许使用什么样的电脑并不重要。

况且，苏安即将成为学校的学生，更将成为提这个问题老师的学生。

虽然祈欣同学在大学中所学的专业跟计算机无关，可作为自己的女朋友，是否要给北大也捐献一分电脑？

我想说的是，既然贵公司研发了最新的件跟作系统，不知可否给学校提供几台样机。

虽然对方没有明言要这么多的数量，可是作为一家公司的大老板，真的能够只拿几台电脑去应付吗？

就自己这儿知识平储备，老师不用一对一给自己上课，仅仅随便提问三个问题，自己就会立馅儿。

而现在，苏安的这番说辞就是为了避免这样的尴尬现象现。

在当下，很多大学的计算机研发类的教学，都是基于当下的科技平。

双方的这次见面气氛很洽，不过当有老师看着苏安想要离开时，特意开询问了一句：“苏同学你好，我们是计算机系的老师，首先我们很迎你报考计算机系！

好在，这是实实在在的电脑，并不是要求自己捐款。

可如果这些毕业生所学的专业跟研发密相关，那么他们除了小黄人科技公司之外没有第二家公司可去。

二来，同学们使用了贵公司的产品后，将来对于贵公司纳知名院校的毕业生也有着先天的有利条件。”

一来，让学校的教学能够贴市场的一线科技，让同学们所学的知识不至于远远落后于当下的市场环境。