在他任何一都有法力涌现的延伸。

漫漫，若没有更靠谱的天材地宝，又或消退内的药抗，只怕是难于上。

张学舟心中批判的念浮过，又正视着这些人的优，他觉得与这些人在秘地中生活也不错。

“这儿的人除了有古古怪怪，喜带着各离谱的衔，严苛阶层制度的规矩又多多……他们确实非常大方，！”

“第四境的法力凝聚显化灵妙，至此可脱离拥有变化，堪称术法者备远程施法的开始，拥有了奠定法的基础，这一境也衍生了诸多术法的修行！”

或许是吃的，或许是喝的，又或是大药，亦或某修炼学说。

两内容没有错的混，甚至产生了相互的合。

若那位帝君对这段关系不喜，即便他日日在秘地中也没法捞到好。

若想在这片秘地中安然，他并非需要各小心翼翼，而是需要大自，直到自己与这片秘地和这片秘地的人对等相。

张学舟只觉沿着《大悲九天咒》向前推动真灵境的修为，本应该限于手中法力的延伸呈现在表各。

除了张学舟不曾金乌大帝的吩咐万法莲，金乌大帝所的一切都极为到位。

他脑海中的不良念只是刚刚浮过，随即就迅速将这念抛远。

相较于这片秘地中的人，他当下无疑太过于弱小，这也让他显得格格不，即便吃喝都容易引发问题。

张学舟觉得有总比没有好，万一他哪天双手被砍掉了……

人能靠双手吃饭就不会拿脚，在拥有双手的前提下，张学舟不知这法力延伸遍布肢四有什么意义。

金乌大帝促镇元神君开讲述真灵，这或许就是帝君授学。

一些在金乌大帝等人看来很正常的事，但无疑超了张学舟当前所能接受的范围，这也导致张学舟状况百。

“我锤炼真灵时选了《黄帝符经》学识为辅，就是帝君赠予我的那人皇学说！”

正常人是靠着双手施法，但张学舟觉得自己用脚、用、扭腰等都能形成法力延伸，从而形成术法的效果，至多只是施法效果差一些而已。

只要那位帝君依旧承认师生的关系，他离开并不会失去可能拥有的待遇。

话语耳，张学舟只觉踏真灵境的茫然迅速被打开。

但凡张学舟瞎碰撞，他很可能就会遭遇难于承受的后患。

成为了张学舟的老师，帝君只是询问了一番，随后就将张学舟给了金乌大帝。

“你的呢？”

但他很快抛下了这危险的思想。

但金乌大帝显然有足够的力，甚至知晓该如何带领张学舟向上。

他在这地方生存所需要承担的风险极，说不定什么时候就被这帮人玩死了。

“你别说那些七八糟，我是说你们人的那个真灵怎么锤炼更好一些！”

“赶将那劳什符经说两句！”

除了《大悲九天咒》的推动，镇元神君讲述的《黄帝符经》亦徘徊在他耳边，让他不由自主依照镇元神君的方式运转法力。

金乌大帝连声促，镇元神君则是侃侃而谈。

但《黄帝符经》这法力衍生的灵妙与《大悲九天咒》修行并不冲突。

“这各有各家之法，自然也是各有各家之妙！”

“神君，你们人的那个第四境真灵是怎么回事去了？”