沈先生回答的中规中矩，并没有特别彩的地方，但是宋廷山却是很明确地表达了赞赏之意。

再去问，答复就是：咱大宣一向是各地知州和通判有监农业的职责，但是年年都劝课农桑、教民稼穑，却从没人有在那丘陵地耕的经验，也寻不到相关的人才。

作为州学的最行政长官，参与了州学的年级调整会议。

与其说是会议，不如说是对现有教师的一次面试。沈先生也在其中。

两天后试院门张贴了成绩榜单，案首：楚懂。秋生考得也不错，第五名。

地，主要指土壤；新州北是沙质土壤，保差而透气良好；

没把沈先生挤兑到外舍，反而人家受到知州大人的赞誉，还提升至甲班，那几个背地里了手脚的人不知该何想。

结果是，年级重组后沈先生继续留在内舍，并调至甲班。

再比如说土壤，棉喜排良好、砂黏适中的土壤，这一此地符合条件，但是丘陵地的缺就是排良好，那就是保差，而土壤的养分也容易随失。

楚清对这态度也算有所理解：自己才是负责棉的“司棉员外郎”，只棉，不其他，所以棉在哪儿、能否收获与人家没关系。

换句话说，好了，只是楚清的功劳，没他什么事儿；不好，那你楚清自己兜着，跟人家说不着。

…………

楚清倒是没说什么，楚元却气得不清：“话说的好听，还劝课农桑，啥啥都不会，他劝什么教什么？”

倒是沈先生在激动过后冷静下来，想到了那封让小宝带回家的信，猜测是不是学生家长给使了力气。唉，无心柳了啊。

小宝回去后发动一切在家里的人，给他娘亲写信，告诉娘亲他当上了年纪最小的秀才。

天，主要指气候条件；新州的北方和吉州北方都属于旱少雨的气候；

所以人家本不必理会你。你找到上，人家能看在密侦司的名上态度情的接待你，也就不错了。

当前这三项对于植棉都有利弊。

这片地区让楚清挥汗如雨的主要原因是要解决溉的问题。也就是找到。

军屯的棉田位置是楚清亲自考察过后确定的。脚都走了泡。是真的尽职，比当密侦司副千还尽职。

天时、地利与人和是古人常常要考虑的三个因素，那么对于农业生产也是一样。

其实说学政大人很想为小宝“好”，可是徐光泽提到了那块“旌表节孝”的匾是皇帝赐的，学政大人就不说什么了。

卓耀问他咋不自己写信，小宝说：“你们先写，我娘亲肯定兴她儿被夸，然后我再谦虚地写封信，就说幸不辱命！”

人，主要指农业的从业者；大宣人基数本虽小，却是以农业为主的国家，因此这就不算是大问题了。

到沈先生时，不仅考校沈先生的学问，而且还提问了育人以及师德方面的问题。

当州学教授为宋廷山对每名教师分别的介绍时，宋廷山着重考校了一些问题。

远在新州的楚清此时在北的军屯挥汗如雨。

楚清向新州的冯知州请示，希望能够帮忙找些懂得寻的人。冯知州情洋溢的表达了一定会积极合的态度，却并没有派人前来。

卓耀：“……”

比如说气候，虽然棉喜光，吐絮期怕下雨，此地少雨，但是生长期却不能缺，新州北的丘陵却没有大的河；