周四郎见状，心有些说不的不快，把那字帖到她手里：“这是坊间不知谁摹的，要真是卫夫人书，我能这么胡搁在书架上？不动脑！”

英儿也不辩驳，，接过来笑笑：“谢谢四爷。”耳垂上那对粉晶桃耳坠一晃一晃地。

英儿看着那字帖，薄薄几页，甚是好奇。

英儿也不特意等他，每日早早就歇息了。第二日卯时即起，先在园里走上二十来圈透透气，便开始苦读。

，最后倒是自己捡着了这个香饽饽。拾柳见雪两个，不过是捞着一个亲近。

到了下一句“苟不学，曷为人”，英儿听他解释完，整个人都呆住了。半天到底忍不住，涨红了脸：“这真是胡说八！天下那么多不识字的人，在你们这些读书人里都不能算作人？！”

周四郎顿觉兴致阑珊。书房里又开始漂浮着那无言的尴尬。

英儿却跟笔有仇一般，狠狠地写那几个字,心里愤恨，暗：“周家人只怕都是这样看的，才不把我当个人！”

周四郎笑：“这是卫夫人，她可是‘书圣’王羲之的启蒙老师。传世的法帖不过这几页。这字有个好听的名字，叫簪小楷。”

英儿一想，今日已经初五了，拾柳的事，自己还没有开呢！当初觉得自己跟了去不过是桩小事，可如今才知，没有人帮着，自己连内院的月亮门都不去。

接下来十余日，英儿除了每日背书习字，就是躲在屋里跟着几个丫学绣，学算数。她被周侍郎禁足，也没有人来打扰她。

她转坐了下来，一本正经

这一日，周四郎翻开三字经，倒吃了一惊，居然不知不觉学到了最后十二句了。

待周四郎起来，两人一起吃过早饭，就书房。

周四郎对英儿的字本来没什么期待，只要笔顺对了，倒不去她提笔下笔，可是见她写字来居然横平竖直，有些模样了，不禁有些好奇：“你成日都在练字？”

见英儿学完又要收拾东西走了，周四郎忙吞吞吐吐地：“英儿，我……你知吧？我准备十五离开京城。行李和船都安排好了。”

吓得英儿赶把那字帖放下：“这是不是很贵重啊？坏了我可赔不起，我还用那三字经好了。”

周四郎尴尬地红了脸：“这句话的意思是……鼓励人好好读书学习，个有用的人！”想想又叮嘱：“你这些胡话，跟我说说也就罢了，可不能往外说。”

周四郎则忙着吩咐仗义等几个准备门的用品又忙着辞别亲朋故旧，每日都很晚才归。

英儿笑一笑：“就是每日无事就照着那书上的字抄一抄。”

周四郎站起，从书架上取了一本字帖给她：“以后要练字就用这个字帖吧。”

提到“犬守夜，司晨”，英儿忍不住就笑了：“我总以为书里写的都是我不懂的东西，倒不知还写这些啊狗的。”学得格外认真，写到“”字，”这里早起都没有叫。”刚想随说“在厨房里养只大公，知行不行？”自己就已经知不行，暗暗叹气，只是埋写字。

好在之后英儿没再说什么批经书的胡话，周四郎顺顺利利地教完了最后一句："勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。"