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分卷阅读13(2/2)

她相信二一定不会让她失望的。

此人,果然有病。

这事若是真的,早该引起轰动。

“早多雨,而西瓜细,极易造成大面积的枯萎病。且今年了西瓜,得了枯萎病,那须还留在土里,来年一样会传染。这时候,有技术,叫嫁接。”宋问挠挠,“原理我就不和你们说了。单西瓜来讲,可以把它的幼苗,和壮的葫芦接在一起。不仅可以有效防止西瓜的枯萎病,还可以提西瓜的产量的质量。”

宋问叮嘱:“还有,把你们堵着的那孔给通了。”

宋问转众人:“诸位君们,可有想到破解之法啊?”

唐毅犹自思索。反正他是不相信。

也错该当罚。但是,罚归罚,人却不该不。若是无人重视,对他们来说,真是绝了生路。”

孟为呼:“闻所未闻啊!”

众人面面相觑,如闻天书。

几人看了唐毅,心:不不顾的人,正站在你的后。

众厢沉默。

宋问:“你是如此,别人也会如此。”

嗯。

众人便沉心听她说。

“葫芦播后十五至二十天,西瓜播后三至五天,在葫芦幼苗上划一刀,然后把西瓜苗□□去。现在开始播葫芦是已经来不及了,只能去找野生的,或者去别收。”宋问简略说了一遍,:“总之届时,我会来指导。如今虽然已经过了立,但仔细一些,应该还能有所收成。”

“那如何才是君所为?同他们一起,在城门哭诉陈情吗?”宋问抢先说,“他们有苦却也有过。你只会说,此事,应当秉公办理,朝廷自有定夺。”

李洵被一番抢白,又发现自己确实会如此作为。

众生听得云里雾里,不明情况。

李洵怀疑:“这……能行?”

无稽之谈。

众学生却是半信半疑。

孟为多次被她痛批,终于学乖了,不再和她抬杠。

老汉:“早便通了。”

主要是未得事实佐证之前,他们不想被骂了。

“可先生也不该作假。”李洵低下视线,“此非君所为。”

将一个人的手接到另外一人的上,也能再长来?

“你除了一句闻所未闻还会说什么?所以我让你多学一些,谁让你那么愚钝。”宋问面上嫌弃,嘴上大话:“在江浙,这技术都已经量产成功!今年夏,让他们运来给你们尝尝!”

“殿下且慢。”宋问叫住他说,“我说的,殿下可以听一听。如能推广,有利无弊。”

唐毅再次信。

唐毅见她要开始实地授课了,自己也不上话,于是准备离开。

哪有切一苗接另一苗上还能活的理?

“那……”孟为试探,“若是田地一事得解,这事

冯文述:“先生莫不是玩笑?怎么接?这西瓜是西瓜,葫芦是葫芦啊。”

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