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分卷阅读36(2/2)

用科学去验证想法,人的思维却又引发更多的想法,创新才是人类的步,这才是他受来到这儿的魅力所在!

特别有成就

认真听着,言叶蓁也不断提自己想法。

言叶蓁思考着,想着用自己方式:“还可以从这个吗?”

引经据典的这些,那是张就来的,言叶蓁和他对上。嗯,不仅顺着他说了,还觉得他说的理呢!

“阿珩,你来辩我呢!”开始一个新命题,言叶蓁又说着自己的观

“好~”

“哪儿有?”白珩笑,“我的职责不在于此,编修少有提建议时。而且上朝因一事争辩也不像现在,多思辨在于启发创新,更多的各自利益冲突……”

白珩为言叶蓁一讲,他是怎样思考的,过程中有哪些是可辩论的,慢慢的启发言叶蓁。

“想明白了吗?”白珩温柔的问着。

白珩更多的却是古今人思维方式的变化,历史环境成长背景不同才正是影响人的发展啊~

“先就这样,饿了没?我们去吃饭吧!”看她还想说下去,白珩赶制止了……

两人就这么在树荫下的长凳坐了一下午。

这个可就有难度了,白珩以前好歹也是探啊,学识算渊博的呢~

“好~”看她兴致的想要检验一下,白珩也不想扫兴,虽然应该是要去吃晚饭的时间了……

去的路上,言叶蓁觉还很好,和白珩说着受。

可是看着言叶蓁的小脸,白珩却有些不知从何辩起了,只好抓住她最后一句,启发她说些。

言叶蓁收获特别大,白珩可真是个好老师呢!

辩题一般有可辩,双方都是有话可说。

一来一往间,言叶蓁还真有几分要在场上“据理力争”的想法呢!觉白珩是个手,她现在也能说上一二……

牵着言叶蓁的手,便觉得很幸运,现在更是和她一同步,已经不再是他要一直护在边的小姑娘,她在成长,而她却是没变的。

白珩认真听着,时不时提几句想法。

“唔,刚还没觉,现在确实有些饿了呢!”言叶蓁

“嗯,那我们去吃饭。”

而且白珩现在更是思维更加严谨,言叶蓁觉也找不明显错误漏,那她还怎么继续啊!

白珩又委婉的找……

“那阿珩以前官时也这样和同僚辩驳的吗?”白珩当官时,言叶蓁也没亲见过,现在也就在电视上看过上朝还像辩论的。

有了明确的目标后,学习了肯定是要练习的。白珩就扮演着言叶蓁的对手。

“嗯!”白珩,“有几方面的,如果从这个……”

言叶蓁也想到白珩那时,其实也不喜那个氛围,更多的是多去翰林院看书,无心去官场。便不再多说了。

继而又给言叶蓁反过来,细细讲着,怎么明确自己的观反驳他。白珩对她总是有很多耐心。

白珩也很兴她能用自己方式去理解并运用,成为自己东西。

言叶蓁很是有说下去的望,又将自己的想法补充完善。

白珩只能笑着安,这样也算锻炼你的心理素质吧~

项,善于总结归纳,能全面的分析……

言叶蓁到很是挫败,觉这第一站就失败了!

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