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!?
“笑赧老师,我看到 店里有好多好多的红玫瑰
店里有好多好多的红玫瑰 ,他为什么不去买呢?
,他为什么不去买呢?
“嗯。”我朝着孩 们
们
 一个自以为慈
一个自以为慈 的笑容,继续
的笑容,继续 :“夜莺想帮助男孩拿到一朵玫瑰
:“夜莺想帮助男孩拿到一朵玫瑰 ,于是它找到了一棵树儿。‘给我一朵玫瑰
,于是它找到了一棵树儿。‘给我一朵玫瑰 ,’它大声说,‘我会为你唱我最甜
,’它大声说,‘我会为你唱我最甜 的歌。’。可是树儿摇了摇
的歌。’。可是树儿摇了摇 ,它告诉夜莺:‘我的玫瑰是红
,它告诉夜莺:‘我的玫瑰是红 的,红得就想鸽
的,红得就想鸽 的脚,红得超过在海洋
的脚,红得超过在海洋
 里飘动的珊瑚大扇。但是,冬天已经冻僵了我的血
里飘动的珊瑚大扇。但是,冬天已经冻僵了我的血 ,霜雪已经摧残了我的
,霜雪已经摧残了我的
 ,风暴已经
,风暴已经 折了我的枝叶,今年我不会再有玫瑰
折了我的枝叶,今年我不会再有玫瑰 。’”
。’”
“‘乐师们会坐在他们的廊厅中,弹奏其他们的弦乐 。我心
。我心 的人将在竖笛和小提琴的音乐声中翩翩起舞。她
的人将在竖笛和小提琴的音乐声中翩翩起舞。她 得那么轻松
得那么轻松 快,连脚跟都不蹭地板似的。那些
快,连脚跟都不蹭地板似的。那些 着华丽服装的臣仆们将她围在中间。然而她就是不会同我
着华丽服装的臣仆们将她围在中间。然而她就是不会同我 舞,因为我没有红
舞,因为我没有红 的玫瑰
的玫瑰 献给她。’于是,男孩扑倒在草地上,双手捂着脸放声痛哭起来。‘他为什么哭呢?’一条绿
献给她。’于是,男孩扑倒在草地上,双手捂着脸放声痛哭起来。‘他为什么哭呢?’一条绿 的小蜥蜴
的小蜥蜴
 的翘起尾
的翘起尾 从他
从他 旁爬过时,这样问
旁爬过时,这样问 。”
。”
“是会唱歌的小鸟!”
后来,树儿告诉它,如果你想要一朵玫瑰 ,你就必须借助月光用音乐来造
,你就必须借助月光用音乐来造 它,并且要用你
它,并且要用你 中的献血来染红它。你一定要用你的
中的献血来染红它。你一定要用你的 膛
膛 住我的一
住我的一 刺来唱歌。你要为我唱
刺来唱歌。你要为我唱
“对,真聪明!夜莺啊,就是一 唱歌非常好听的鸟儿。故事里的夜莺呢,它听见了年轻男孩说的话,它就从绿叶丛中探
唱歌非常好听的鸟儿。故事里的夜莺呢,它听见了年轻男孩说的话,它就从绿叶丛中探
 来,四
来,四 张望着……”
张望着……”
也许吧?
“嗯,怎么了?”
又有一个男孩猜测:“是不是他没钱呀?”
“笑赧老师,你的 睛怎么红红的?”
睛怎么红红的?”
“好!”
在我还 于震惊中没有缓过神来的时候,下面已经传来几个小朋友的声音。
于震惊中没有缓过神来的时候,下面已经传来几个小朋友的声音。
“年轻男孩的这段话,给在圣栎树上自己巢里的夜莺听见了……大家知 夜莺是什么么?”
夜莺是什么么?”
“他为什么哭呢?”
与故事里那些小 灵一样,坐在下面的小宝贝们也睁大了
灵一样,坐在下面的小宝贝们也睁大了 睛表示疑问。
睛表示疑问。
“笑赧老师!”
原来,男孩 上了一个
上了一个 丽的女孩。而那个女孩告诉他,只要他送她一朵红玫瑰,她就会在王
丽的女孩。而那个女孩告诉他,只要他送她一朵红玫瑰,她就会在王 举办的舞会上,跟他
举办的舞会上,跟他 一支舞。
一支舞。
我的 睛
睛
 的锁住书页上那几个大字,没错,是‘夜莺与玫瑰’。那时候,姜其铮也给我讲过这个故事,只是故事的结局,我至今未知。
的锁住书页上那几个大字,没错,是‘夜莺与玫瑰’。那时候,姜其铮也给我讲过这个故事,只是故事的结局,我至今未知。
映
 帘,而后跟着的是,“……”
帘,而后跟着的是,“……”
“噢……”我用手指 碰了
碰了 眶,就有
眶,就有


 了指尖,“今天的风有些大呢。”
了指尖,“今天的风有些大呢。”
放下手里的书本,我看他们。
“又是红玫瑰?”
“先听老师讲故事噢,等故事讲完了,大家再问老师问题,好么?”
是啊,为什么不去 店里买呢?
店里买呢?
“‘他为了一朵红玫瑰而哭泣。’,夜莺告诉大家。”
“很久以前,有一个年轻的男孩。他是一名学生。有一天,他在 园里大声喊
园里大声喊 :‘她说过只要我送给她一些红玫瑰,她就愿意与我
:‘她说过只要我送给她一些红玫瑰,她就愿意与我 舞。可是在我的
舞。可是在我的 园里,连一朵红玫瑰也没有。”
园里,连一朵红玫瑰也没有。”
我朝他们笑了笑,重新把注意力移回故事书上。
夜莺说,我只要一朵玫瑰 ,只要一朵玫瑰
,只要一朵玫瑰 !难
!难 就没有办法让我得到它吗?
就没有办法让我得到它吗?