“嗯，是有一个难题”南羽愁眉不展。我微笑：“我可以帮你！”

“你经常来这边吗？”我好奇。

我解答：“nbb，b，，。bb是可数名词，在这要用复数形式pnb是一项运动，b只是一球和要用动名词形式，明白了吗？”

☆、复习中教材

一会儿，男生拿着一踏厚厚的书放到我的面前，“这是你需要的教材书，最上面是我的一本。”，说完拿起最上面的一本教材书坐到我对面。

一个14岁大的男生，说话方式和行为却让人觉得成熟。今日一见确实如婉儿所说一般，温文尔雅。

男生抬起介绍：“我叫南羽。”

我缓缓来：“我叫林倾城，我们在同一个学校，我是二班的学生。”

南羽看着我俏的样，：“你很可。”“有吗？”我自言自语，南羽“嗯”。

我心里乐开了，被赞扬的觉真好，而且还是被一个大帅哥赞扬。

他是南羽！那个二中校园王的南羽？应该不会这么巧吧，我压住心中的惊讶，转转珠小心翼翼地问：“你是二中的学生？”

南羽看着桌上的那些书，问：“这些中教材书，你看得懂吗？”

南羽一副好像什么都知的表情，“嗯知，林倾城二中的新校。”

我有些困惑，“见过我你在哪里见过我？我怎么不知”。

还有这事？我什么时候成校了，我怎么不知

“你是不是遇到什么问题啦？”我问，前世我的英语最好了，要是他有什么难题妥妥的包在我上。

“在学校，你没有注意到我而已。”南羽说，说完低下去。

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“你知我？”我有些疑惑，南羽沉：“不止知，我还见过你。”

躁，觉好像他不是在找书，而是把书架上的书当作琴谱一样，弹一首优的曲。

我意气扬扬，“那是当然。”要是你重活一世，你也看得懂。

他看的是英语教材书？看他蹙眉样好像遇到什么难题。

南羽把书递给我，指他疑惑的地方。

“今日一见，你确实和他们所说的一般，与众不同。”南羽赞扬。

南羽挑挑眉，“嗯”回答的这么简洁？我接着又问：“校园四大王之一的南羽？”

题外话

他就是南羽？上官婉儿所说的，那个校园王之一，市市长的儿？

南羽恍然大悟，“哦原来是这样我明白了。”看来他的领悟能力好的嘛。

南羽随：“校园王只是他们给我的一个称号。”

南羽有些怀疑，“你？”，随后一低看见我的那些中教材书，又：“额说不定你真的可以帮我解决这题。”

被他这么一夸，我反而倒有些不好意思了，我吐吐俏：“没什么啦，其实我也是提前预习下。”

他指的这题可以算是中的题目了，对他来说确实有难度。但对于我绝对的！

南羽停下看向我，“是啊，我家就在附近所以经常来

看着前的男生，我激：“谢谢你呀，我还不知你的名字呢？”