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三妹莲蓬下午自会有人来接她的。于是给老师打了声招呼,
上草帽回了家。
“今天怎么这么自觉,不跑
去疯了,还知
写作业?”
“俗话说,字如其人,开始学习写字的时候,一定得写得方方正正,舒展大方,格
不可占满,那样透不过气来,也不能写得太小,让人家一看就觉得你小气,将这格
占八分满最好了,横要平竖要直,撇如刀,捺要飘逸……”
乔莲藕见莲
正在“田:字格,上面写拼音,下面写生字的那
,便凑过去看。看了一会儿,说:
回来的路上,路过一个很大的堰塘,那堰塘里蓄满了
,很
,在乔莲藕的记忆里应该有两三米的样
吧。
乔莲藕笑了一下,心想这家伙果然厉害,这么小的年龄居然知
看大人脸
行事了,不像自己以前,傻乎乎的,不
多想事,结果挨了很多次打,被罚跪了好多次的。唉,看业,今后真的要多多动动脑
,否则……
这堰塘平常的作用也不小,村里几十
大大小小的黄

,都在这里面饮
。特别是大
天的,这里简直成了
的天堂。放
归来的孩
,将
赶到堰塘这里,还没到地儿,
嗅到那
味,发了疯了往堰塘里跑,“哗”地钻
时就开始翻
、撒
、追逐甚至打架,再不想
来,那些看
的孩
便在旁边的草地上打扑克,升升级,摸摸乌
啥的,笑得不亦乐乎,等到太
下了山,才去将
往起来赶,但是那
里的
觉得在堰塘里呆着舒服透了,怎么都不想起来,往往要几个孩
拿着
在岸上又是吆喝又是打的,半天才将那些贪玩的家伙从
里
来,慢悠悠地回家吃晚饭去了。
乔莲藕脸一红,随即装着若无其事地笑笑说:“
听咱们老师说的嘛,爸爸平常不也是这样教我们的吗?当然会了,看什么看,不认识
了是不是?”心里却得意地想:莲
小妮
,
前世不但字写得漂亮,而且还当过老师的,教你这个二年级的娃娃,那自然不费
灰之力了。
“莲
,你这字写得太大了
,看,有些笔画都
格
了,不好看,来,
教你写。”
“妈妈今天气大着呢,不表现好一
,肯定挨一顿好的。她回来看到我在写作业说不定气就消了。”
乔莲
照着乔莲藕示范
如果换作是下午傍晚时分,乔莲藕肯定会躺在堰塘旁边的草地上发一阵
呆,但是现在不行,现在太
正大着,乔莲藕边想一些往事,边加快脚步,回到了家里。
第六章乖巧一幕
说罢,拿过莲
的铅笔,在本
上开始写“播”,边写边说:
乔莲
都不抬一下,边写作业边说:
堰塘在农村来说,作用可大着呢,平常里面蓄满了
,等到天旱或者村民集中用
的时候,就打开一旁的缺
,将
放到
渠里,最后依次
各家各
的
田里去。
“咦,大
,你今天怎么啦,说的话像我们老师说的一样,而且你这字写得好漂亮哟,比我们老师写得还要漂亮呢。”说罢,睁着一双圆圆的
睛好奇地看着乔莲藕。
回到家里,见二妹乔莲
正趴在桌
上写作业,心里一喜,忙走着去问
: